第1章勾股定理 期中复习选择题专题训练 2023—-2024学年北师大版八年级数学上册

2023-11-04
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2023-2024学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》 期中复习选择题专题训练(附答案) 1.下列各组数中,是勾股数的是(  ) A.0.3,0.4,0.5 B.3,4,7 C.5,12,13 D.8,15,16 2.如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,则正方形B的面积为(    ) A.8 B.9 C.10 D.12 3.在中,,,,那么(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.一个直角三角形,两直角边长分别为6和8,下列说法正确的是(     ) A.斜边长为36 B.三角形的周长为64 C.斜边上的高为4.8 D.三角形面积为48 5.如图,一圆柱高为,底面周长为,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A爬到点的最短路程是(    ) A. B. C. D. 6.如图,将一根长的铅笔放入底面直径为,高为的圆柱形笔筒中,设铅笔露在笔筒外面的长度为,则的最小值是(    ) A.5 B.7 C.12 D.13 7.如图,在“庆国庆,手拉手”活动中,某小组从营地A出发,沿北偏东方向走了1200m到达B点,然后再沿北偏西方向走了500m到达目的地C点,此时A,C两点之间的距离为(    ) A.1000m B.1100m C.1200m D.1300m 8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为,顶端距离地面,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面,那么小巷的宽度为(    ) A. B. C. D. 9.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边cm,cm,将折叠使点B与点A重合,折痕为,则的长为(    ) A. B. C. D. 10.圆柱的底面圆的周长是12,高是8,蚂蚁从下底面的点A沿侧面爬到点B,最短路径的长是(   ) A.6 B.7 C.9 D.10 11.如图,有一个水池,水面是边长为8尺的正方形,在水池中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,这根芦苇的长度是(  )    A.7.5尺 B.8尺 C.8.5尺 D.9尺 12.如图,中,,现将沿进行翻折,使点A刚好落在,则的长为(  ) A. B. C.2 D. 13.《九章算术》勾股章有一问题,其意思是:现有一竖立着的木柱,在木柱上端系有绸索,绳索从木柱上端顺木桂下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索退行,在离木柱根部9尺处时绳索用尽,请问绳索有多长?若设绳索长度为x尺,根据题意,可列方程为(    ) A. B. C. D. 14.直角三角形的一条直角边长是8cm,另一条直角边比斜边短2cm,则斜边长为(    ) A.12 cm B.15 cm C.17 cm D.20 cm 15.如图,校园内的一块草坪是长方形,已知,.从A点到C点,同学们为了抄近路,常沿线段走.这样做会踩坏草坪,而实际上只少走了(  ) A. B. C. D. 16.如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为(  ) A. B. C. D. 17.若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足,则该直角三角形的第三边长的平方为(  ) A.5 B.16 C.5或 D.25或7 18.如图,在中,,,,将边沿翻折,点落在点处,连接交于点,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 19.如图,在中,,以点为圆心,小于的长为半径作弧,分别交,于,两点;再分别以点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点.若的面积为9,,,则的面积为(    ) A.12 B.15 C.24 D.30 20.如图,在中,,点D是上的一点,且,则的值为(    ) A.4 B.9 C.16 D.25 参考答案 1.解:A. ∵,但勾股数组必须是三个正整数,∴此选项不符合题意; B. ∵,∴此选项不符合题意; C. ∵,∴此选项符合题意; D. ∵,∴此选项不符合题意. 故选:C. 2.解:如下图, 由题意:,, ∴, ∵正方形A、C、D的面积依次为4、6、18, ∴, ∴. 故选:C. 3.解:如图所示,,,,, 由勾股定理得,, 故选:. 4.解:斜边长:,则周长为:24,面积为:24,斜边上的高为:4.8, 故选C. 5.解:如图所示:沿过A点和过点的母线剪开,展成平面,连接, 则的长是蚂蚁在圆柱表面从点爬到点的最短路程, (cm),,, 由勾股定理得: (cm). 故选:C. 6.解:如图,当吸管、底面直径、杯子的高恰好构成直角三角形时,h最短, 此时, 故 ; 故选:A. 7.解:如图, 由题意得:,,, ∴, ∴, ∴, 即A,C两点之间的距

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