1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

维护秩序 1.2 少年有梦 学习目标 1.了解什么是梦想，并能把自己的梦想与“中国梦”紧密相连，以实际行动为实现梦想而努力。 2.认识梦想的实现需要不断的坚持和努力，并掌握努力的方法。 自主学习 1.什么是梦想？梦想有何重要性？ 2.少年的梦想具有哪些特点？ 3.你怎样看待梦想与现实的关系？ 4.什么是努力？我们怎样为实现梦想而努力？ “我的梦想”主题分享会 我的梦想 （1）你的梦想是什么？ （2）如果梦想实现不了，梦想还有意义吗？ 即使实现不了，梦想依然有意义，因为梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。 4 我的梦想： 教师 普通职员 成为富翁 考古学家 作家 医生 科学家 钢琴家 如果梦想实现不了，梦想还有意义吗？ 有，因为有梦想就有希望，就有前行的目标。 1、什么是梦想？ 对未来美好生活的愿望 7 2、梦想有什么作用？(梦想的重要性)P9 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 特点：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 3、少年的梦有什么特点？P9 (2)梦想能不断激发我们的生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。 (3)有梦想，就有希望。 阅读P9页第一段、第二段并思考问题。 8 思考： 我们在成长中要怎样编织自己的梦想？ 汽车大王 亨利·福特 12岁的亨利·福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力的车子，这个梦想在他人看来遥不可及，但是通过自己的苦心学习、多次试验，17年后终于成功了。 他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质财富。 亨利.福特的故事告诉我们什么道理？ 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连。 思考： 我们在成长中要怎样编织自己的梦想？ （1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 思考： 我们在成长中要怎样编织自己的梦想？ （1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 中国梦 1.什么是中国梦？ 实现中华民族的伟大复兴。 2.中国梦的基本内涵？ 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.中国梦的实现途径？ 走中国道路、弘扬民族精神、凝聚中国力量。 要么，赶紧死； 要么，精彩地活着。 ——刘伟 他最初的梦想 刘伟，出生于1987年。在他家里，他的床边贴着一张周杰伦的海报，那是他的最初的梦想：成为一名出色的音乐制作人。 一切想象在10岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底发生了什么。据知情人描述，他们在玩捉迷藏，刘伟往墙上爬的时候，触到了高压线，高压电流把他带进了一片眩晕中。 醒过来的时候，他已经躺在了医院的病床上。刚开始，他不认为这是一件多严重的事情，“不就是截肢吗？好了再接上不就行了。”脱离生命危险之后，刘伟被告知，他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白，傻了。” 在医院做康复的那段时间，他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字，而且事业上也非常成功，他教了我很多。” 而刘伟的感受是：“如果你一出生就有两个脑袋，别人都觉得很奇怪，怎么有两个脑袋呢？无所适从。但当你遇到一个同样有两个脑袋的人，而且你发现他过得很好，那你肯定会想，他过得好，我也可以。”于是失去双手半年后，他就学会了用脚刷牙、吃饭、写字。 后来…… “我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。” 怎样实现梦想？（如何认识努力？） （1）努力是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 （2）努力需要立志。 （3）努力需要坚持。 （4）努力需要方法。 少年有梦 1.织梦：含义，特点 2.追梦：意义、重要性 3.圆梦：（怎么做） 4.努力 （桥梁） 态度 坚持 立志 方法 青 春 梦 想 努力 20 $$