1.7计算器巩固（同步练习）-四年级上册数学人教版

1.7计算器巩固提升练-人教版数学四年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 单元知识梳理 1、10个一万是（十万）；10个十万是（一百万）；10个一百万是（一千万）；10个一千万是（一亿）。每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。 2、一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。 计数单位所占的位置叫做数位。像个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。 3、表示物体个数的1.2.3.4……都是（自然数）。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。 4、最小的自然数是（ 0 ），没有最大的自然数，自然数的个数是（无限）的。 5、数的大小比较：先分级，再数位数，位数多的数就大；位数相同，从最高位比起，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 6、亿以上数的读法：先分级，再从高位读起，读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。每一级中间有一个0或连续几个0，都只读一个“零”，每一级末尾的0不读。 7、改写和求近似数。 （1）整万（或整亿）的数改写成用“万”（或“亿”）作单位的数，去掉末尾的4个0（或8个0），再加上一个“万”（或“亿”）字。 （2）不是整万（或整亿）的数改写成用“万”（或“亿”）作单位的数，要将“千位”（或“千万位”）上的数圈出来再进行四舍五入，然后再加上“万”（或“亿”）字。 一、选择题 1．（    ）是关机键。 A．ON B．OFF C．CE D．＋ 2．在计算器中，（　　）键是用来关机的． A．ON B．OFF C．CE D．SET 3．用计算器计算：3000－25×40＝（    ）。 A．1640 B．13002 C．2000 D．6021 4．用计算器的过程中，若发现错误可以（ ）． A．按CE键 B．按OFF键 C．按ON键 D．用橡皮擦 5．照下面的规律写下去，12345×8＋5＝98765是第几个式子？（    ） 1×8＋1＝9                                         12×8＋2＝98                           123×8＋3＝987                                       1234×8＋4＝9876 A．第五个 B．第六个 C．第七个 D．第八个 6．下列算式中，最适合用计算器计算的是（    ）。 A．50×20 B．699－599＋900＋222＋333 C．1＋2＋3＋97＋98＋99 D．11242372÷29 7．一个计算器上“5”键失灵了，用它计算945＋365时，下列输入方法中合理的是（    ）。 A．940＋360＋10 B．950＋370－10 C．940＋300＋60 D．900＋300＋100 二、填空题 8．我们常见的计算工具有( )和( )． 9．根据前三题的结果找规律，并根据规律完成后面的算式． 12345679×9＝111111111   12345679×18＝222222222 12345679×27＝333333333   12345679×36＝( ) 12345679×54＝( )   12345679×63＝( ) 12345679×72＝( )   12345679×( )＝999999999 10．找出数的排列规律，在括号里填上合适的数。 2、5、11、23、47、( )、( )。 11．( )是我国的传统计算工具，至今仍发挥着它独特的作用；计算器是目前广泛使用的计算工具，它上面的 AC键是( )键。 12．296＋298＋300＋302＋304＝( )×( )＝( ) 三、判断题 13．用科学型计算器计算100÷（57－13）时，按键顺序是先按57－13＝，记下得数44，用ON/C清屏后，再按100÷44＝。( ) 14．M＋是存储键，M－是提取键。( ) 15．ON/C是开机键，也是清屏键，可以清除所有的输入的内容。( ) 16．利用计算器只能计算加减法。( ) 四、解答题 17．1，2，2，4，3，6，1，8，2，10，3，12，…，42。观察上面数列的规律，请问： （1）这个数列中有多少个1？ （2）这个数列中所有数的总和是多少？ 18．小明在用计算器计算“981×583”时，输入“981”和“×”后，发现将“×”输入成“+”，怎么解决这个问题？