2024届四川部分地区上学期高三10月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 四川省绵阳市2023-2024学年高三上学期第一次诊断性考试语文试题 (二) 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成14—15题。 临江仙 簪花屡堕，戏作① 辛弃疾 鼓子花②开春烂漫， 荒园无限思量。今朝拄杖过西乡。急呼桃叶渡， 为看牡丹忙。 不管昨宵风雨横，依然红紫成行。 白头陪奉少年场。一枝簪不住， 推道帽檐长。 【注】①本词作于词人六十二岁，时词人赋闲于瓢泉。②鼓子花，即旋花，形似鼓。 14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.鼓子花在春天开得非常繁盛，这一充满生机的景象引发了词人许多的思绪。 B.词人想要去观赏牡丹花， “急呼”与“忙”表现了他前往赏花的急切心理。 C.“红紫成行”此处用颜色代指牡丹，写出牡丹虽经受狂风暴雨却依旧艳丽。 D.词人深受百姓尊重且性格随和，到西乡之后，许多少年陪伴词人共赏牡丹。 15.有评论认为本词的最后两句写得极妙，请结合全词，简要赏析其妙处。 (6分) 四川省雅安市2023-2024学年高三零诊考试语文试卷 5．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。 南邻 [唐]杜甫 锦里先生乌角巾，园收芋栗不全贫。 惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺，野航恰受两三人。 白沙翠竹江村暮，相对①柴门月色新。 注：①“相对”一作“相送” 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A．前两联描绘了一幅江村访隐图：儿童嬉笑迎客，鸟雀啄食阶前，气氛和谐宁静。 B．颈联描绘了一幅秋江泛舟图：秋日江水清浅，船大人少，主客悠闲而惬意。 C．诗歌从访友写到送别，章法井然，情景亲切清新，给人清闲淡雅之感。 D．从全诗看，锦里先生是位安贫乐道之士，过着朴素的田园生活，为人诚恳热情。 15.诗的尾联被后代评论家称赞，请加以赏析。 四川省内江市六中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 添字浣溪沙·三山①戏作 辛弃疾 记得瓢泉快活时，长年耽酒更吟诗。蓦地捉将来断送，老头皮②。 绕屋人扶行不得，闲窗学得鹧鸪啼③。却有杜鹃能劝道，不如归！ 【注】①三山：辛弃疾在瓢泉闲居近十年，此时被起用，为官三山。②老头皮：宋真宗召隐士杨朴作诗，杨朴提及妻子送别诗中有“亦莫猖狂爱咏诗，今日捉将宫里去，这回断送老头皮”，真宗大笑，将他放还。后以“老头皮”为年老男子的戏称。③鹧鸪啼：鹧鸪啼叫的声音如“行不得也哥哥！” 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开头两句回忆在瓢泉隐居时的生活，作者沉醉于饮酒赋诗，非常逍遥快活。 B. 上阕结尾“蓦地”一句化用典故，写出作者闲居将近十年又被起用的心情。 C. 作者因为年迈体弱，无力关心政事，所以闲来无聊时在窗下学习鹧鸪啼叫。 D. 本词多用口语，风格清新自然，下笔看似随意，实则寓庄于谐，意蕴深厚。 15. 词题中称此词为“戏作”，请结合全词内容作简要分析。 四川省成都市列五高级中学校2023-2024学年高三10月月考（一）语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 满江红·蒜山怀古 吴伟业① 沽酒南徐，听夜雨、江声千尺。记当年、阿童②东下，佛狸深入。白面书生成底用？萧郎③裙屐偏轻敌。笑风流北府④好谈兵，参军客。 人事改，寒云白。旧垒废，神鸦集。尽沙沉浪洗，断戈残戟。落日楼船鸣铁锁，西风吹尽王侯宅。任黄芦苦竹打寒潮，渔樵笛。 【注】①吴伟业：明末清初人。②阿童：指曾东下灭吴的西晋名将王浚，刘禹锡《西塞山怀古》有“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收”之句。③萧郎：指南北朝梁武帝萧衍之侄萧渊藻，因轻敌而丧失蜀地。④北府：东晋时京口的别称。东晋时谢玄将聚居在京口的避北方战乱而来的流民组建成一支军队，史称北府军。 14. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本词怀古伤今，由蒜山连缀起数百年间的不同事件，说古慷慨激越，议论精警雄快。 B. 上阕开头以浩荡江流、磅礴声势渲染氛围，《念奴娇·赤壁怀古》中也有类似的表达。 C. “东下”“深入”等词深刻人微地写出气势、程度。“偏轻敌”言明多读兵书才是取胜之道。 D. 下阕以景结情，黄芦苦竹、寒潮笛声，从视听角度共同强化了词人悲壮激烈的心情。 15. 本词和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》都写了“神鸦”，但用意并不相同，请结合诗句比较分析。 四川省宜宾市叙州区第二中学2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成下面14-15小题。 万里桥①江上习射 陆游 坡陇如涛东北倾，胡床②看射及春晴。 风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。 天上欃枪③端可落，草间狐兔不须惊。 丈夫未死谁能料？