精品解析：宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

青铜峡市宁朔中学2023-2024学年第一学期高一年级历史期中试卷 一、选择题 1. 《早期中国——中国文化圈的形成和发展》指出，新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围，已经涵盖了今天中国的大部分地区：同时，各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国（ ） A. “花心”文化向“花瓣”扩展 B. 文化呈一体多元发展并相互交流 C. 中原文化一直保持领先优势地位 D. 文明时代始于新石器时代彩陶文化 2. 有学者在论及某一历史时期时，提出该时期伦理关系政治化的主张。他认为个体在家族血缘关系中的地位决定了政治身份及其对应的政治权利与社会地位，并形成总体较为稳定、规范的秩序，巩固了国家结构。该学者的主张依托的古代政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 宗法制 3. 寓言多是带有讽喻或教训意义的故事。“守株待兔”讲述了战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，便放下锄头在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子。与该寓言反映的哲理一致的是（ ） A. 法家变革精神 B. 道家的无为而治 C. 儒家的仁者爱人 D. 墨家的节俭尚贤 4. 春秋战国时期是我国社会转型时期，出现了社会大动荡、政治大变革、经济大发展、文化大繁荣、民族大融合，其根本原因是（ ） A. 铁犁牛耕的出现 B. 争霸战争的影响 C. 变法运动的兴起 D. 国家统一的趋势 5. 春秋战国时期有一位思想家，他提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，还提出了“尚贤”的政治主张，该思想家是（ ） A. 老子 B. 荀子 C. 墨子 D. 韩非 6. 学了某课后，同学们讨论本班任课教师管理风格。下列说法正确的有（ ） ①语文老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范 ③英语老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④历史老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 7. 秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道，颁行法律，编制户籍，整顿社会风俗，并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。这些举措（ ） A. 密切了南北经济的交流 B. 加强了对基层百姓的控制 C. 促进了边疆地区的开发 D. 巩固了多民族国家的统一 8. 如图为古代中国某朝代的中央权力架构示意图。该朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 西晋 D. 隋朝 9. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列表述中，错误的是（ ） A. 司马迁的《史记》兼具史学和文学特色 B. 班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史 C. 张仲景的《伤寒杂病论》是中国第一部药物学专著 D. 《黄帝内经》奠定了中医理论的基础 10. 西汉时，为打通与西域各族的交往，汉王朝采取了遣使劝说、和亲结盟、武力征讨兼而用之的方法，其中的武力征讨既有汉朝发兵直接征讨，更多的则是用“以夷狄攻夷狄”的方法，即依靠西域的兵、粮来制服西域之变。这反映出西汉（ ） A. 民族政策灵活多样 B. 固守“夷夏有别”观念 C. 丝绸之路正式开通 D. 大一统国家已经形成 11. 东晋南朝时，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等手工业也有明显进步。此时江南得以开发的最主要原因是（ ） A. 江南自然资源丰富 B. 北方人口大批南迁 C. 长期处于和平环境 D. 经济重心移到南方 12. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革中“除旧布新”主要体现在（ ） A. 废分封行县制 B. 实行盐铁专营 C. 废旧俗兴汉化 D. 分化事权，削弱相权 13. 有学者指出，中国古代某项制度显示了这样三个理念：第一，人品是可以量化的；第二，人品是可变的；第三，人品高下应该与官位官阶相应。这一制度应是 A. 世官制 B. 九品中正制 C. 征辟制 D. 科举制 14. 某历史学习小组将“大运河的开凿”、“贞观之治”、“玄奘西行”、“开元盛世”作为一个课外活动课的内容，最符合这一活动内容的主题是 （ ） A. 隋唐的制度创新 B. 隋唐开明民族政策 C. 隋唐的繁荣开放 D. 中华文化传播域外 15. 隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等治世。从这些治世局面出现的原因中，我们能得到的启示有（ ） ①国家统一、社会稳定，是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各民族的经济文化交流能促进社会的发展 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③