内容正文:
3.4 沉淀溶解平衡同步练习题
一、选择题
1.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法正确的是
A.工业上可利用电解饱和食盐水的方法冶炼金属钠
B.含的草木灰与铵态氮肥混合施用,能增强肥效
C.除去锅炉水垢中的,可依次用碳酸钠溶液、盐酸处理
D.合成氨工业中可使用高效催化剂来提高原材料的平衡转化率
2.常温下,某研究小组用数字传感器探究AgCl的沉淀溶解平衡。一段时间内,实验测得AgCl悬浊液中溶解的AgCl浓度变化如图所示,其中a点表示AgCl固体溶于水形成的悬浊液。下列说法错误的是
A.a点悬浊液中存在沉淀溶解平衡
B.图中b点可能滴加了溶液
C.图中c点后有黄色沉淀生成
D.由图可知:
3.对悬浊液进行下列操作,达到平衡后,和均保持不变的是
A.适当升温 B.加少量水
C.加入少量浓硫酸 D.加入少量氯化钡固体
4.已知时,,下列说法不正确的是
A.向同浓度的和的混合溶液中滴加溶液,先析出
B.向的悬浊液中加入少量的新制氯水,增大
C.和共存的悬浊液中
D.向的悬浊液中加入的浓溶液,不可能转化为
5.下列实验操作、现象和结论均正确的是
A.向蛋白质溶液中加入饱和溶液,有沉淀出现: 蛋白质发生了变性
B.将一定量的加入水玻璃中,产生白色胶状沉淀: 非金属性:S>Si
C.室温下,用pH试纸测定浓度均为0.1mol/L的NaClO溶液、溶液的pH,NaClO溶液的pH较大。酸性:
D.向溶液中滴加溶液,产生白色沉淀,继续滴加溶液产生红褐色沉淀:的溶解度小于的溶解度
6.下列操作能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
测定溶液的pH值
用洁净的玻璃棒蘸取少许溶液滴在紫色石蕊试纸上
B
验证,可以转化为
向溶液中加入溶液,产生白色沉淀,再加入几滴溶液
C
测定溶液的浓度
用标准溶液滴定未知浓度溶液,.选择甲基橙为指示剂
D
验证溶液是否变质
向溶液中先加,再滴加几滴溶液
A.A B.B C.C D.D
7.已知MgF2属于难溶于水、可溶于酸的盐。常温下,用HCl调节MgF2浊液的pH,测得在不同pH条件下,体系中−lgc(X)(X为Mg2+或F-)与lg的关系如图所示。下列说法正确的是
A.Ksp(MgF2)的数量级为10−9
B.L1代表−lgc(Mg2+)与lg的变化曲线
C.a、c两点的溶液中均存在2c(Mg2+)<c(F-)+c(HF)
D.c点的溶液中存在c(Cl-)>c(Mg2+)>c(HF)>c(H+)
8.已知几种难溶电解质的溶度积常数Ksp(25℃)如下:
难溶电解质
ZnS
CuS
HgS
Ksp
向100mL含、和浓度均为0.01mol/L的溶液中逐滴加入0.001mol/L的溶液,下列说法正确的是
A.先沉淀 B.先沉淀 C.先沉淀 D.同时沉淀
9.已知:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq) ∆H>0;Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2。改变含大量Mg(OH)2固体的浊液一个条件,下列判断错误的是
A.加热,Ksp增大 B.加少量水,c(Mg2+)减小
C.加少量FeCl3,pH降低 D.加少量NaOH,c(OH-)增大
10.下列应用与沉淀溶解平衡无关的是
A.在工业废水处理过程中,以作沉淀剂,除去、等
B.如果要除去某溶液中的,最好选择钡盐
C.草木灰与铵态氮肥不能混合施用
D.医疗上常用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂
11.下列化学用语书写正确的是
A.水溶液中的电离方程式:
B.溶液水解的离子方程式:
C.溶液水解的离子方程式:
D.的沉淀溶解平衡表达式:
12.下列化学用语对事实的表述正确的是
A.亚硫酸的电离:
B.磷酸二氢根离子的水解:
C.泡沫灭火器的灭火原理:
D.将硫酸钡固体投入水中,存在如下溶解平衡:
13.化学有自己独特的语言。下列化学用语正确的是
A.既能表示沉淀溶解平衡也能表示电离
B.的电子式是
C.的电离方程式是
D.2-丁烯的键线式:
14.下列各实验的操作、现象及所得出的结论都正确的是
选项
实验操作
实验现象
结论
A
向硅酸钠溶液中滴加1滴酚酞,然后逐滴加入稀盐酸至红色褪去
2min后,试管里出现凝胶
氯的非金属性比硅强
B
向2%稀氨水中滴加2%硝酸银溶液
产生白色沉淀,后消失
现配现制银氨溶液
C
玻璃棒蘸取少量某溶液进行焰色试验
火焰呈黄色
肯定有钠元素,可能含钾
D
向试管中加入1mL 0.10mol·L-1 Na2S溶液和2滴0.20mol·L-1ZnSO4溶液,再滴加2滴CuSO4溶液
先产生白色沉淀,后产生黑色沉淀
无法比较ZnS、CuS溶度积常数Ksp大小
A.A B.B C.C D.D