1.1 多种多样的区域（分层作业）-【上好课】高二地理同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

第一节 多种多样的区域 考点01 区域及区域的划分 1．有学者按自然地理特征，将中国划分成下图所示的四块区域，并分别命名为“金色中国”“银色中国”“绿色中国”和“黄色中国”。读图，有关各区域地理景观的叙述，正确的是（   ） A．“绿色中国”--草原广袤，牛羊成群 B．“银色中国”--沃野千里，绿树成荫 C．“金色中国”--茫茫戈壁，黄沙漫漫 D．“黄色中国”--地势高耸，冰川广布 2．（2023春·新疆巴音郭楞·高二校考期中）秦岭一淮河一线不仅是我国南北方分界线。还是（   ） A．热带与亚热带分界线 B．7月平均气温0℃等温线 C．干旱与半干旱分界线 D．800mm年等降水量线 （2023·全国·高二专题练习）下图示意某区域。读图完成下面小题。 3．图中甲、乙、丙、丁区域类型属于（   ） A．行政区域 B．自然区域 C．文化区域 D．经济区域 4．图中四个区域的自然环境特征表述正确的是（   ） A．甲区域光照充足，热量不足 B．乙区域降水少，光照充足 C．丙区域河流长，流量变化小 D．丁区域土层厚，土壤肥力高 某古偶剧的背景设定中提及天下共分九川，其中墨川边境要塞，牧民散居；丹川女子当家，酷爱辣味;霁川梯田层叠，喜食菌类；苍川干燥贫瘠，物质稀缺；莹川雨量充沛，四季常青……。完成下面小题。 5．关于“九川”的说法正确的是（   ） A．各川划分具有过渡性 B．相邻两川居民语言等差异明显 C．各川划分边界线明确 D．各川内部自然地理特征差异大 6．下列关于“霁川”说法正确的是（   ） A．与“霁川”最接近的省简称是青 B．“霁川”位于中部地区 C．“霁川”区域的河流无结冰期 D．“霁川”位于半干旱区 考点02 区域特征的分析 （2023春·江苏连云港·高二统考期中）区域是指一定范围的地理空间。下图为我国某省年等降水量线分布图及该省某地区甲河水系示意图。据此完成下面小题。 1．区域（   ） A．都有明确的界线 B．内部的特定性质绝对一致 C．有明确的区域特征 D．空间尺度越大，描述的区域特征越详细 2．图中甲河下游地区是开发历史悠久的耕作区，当前限制其农业发展的突出因素是（   ） A．水源 B．地形 C．土壤 D．热量 （2023春·福建福州·高二福建省连江第一中学校联考期末）先秦典籍《尚书·禹贡》是中国第一篇区域地理著作。作者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为九个州（下图），这之后古人常用“九州”代指中国。据此，完成下面小题。 3．古人划分“九州”疆域的主要依据可能是（   ） A．山川河流 B．气候植被 C．语言习俗 D．行政传统 4．现今河北省和河南省的界线与古代冀州和豫州的界线明显不同，其主要影响因素最可能是（   ） A．行政干预 B．经济发展 C．人口数量 D．土壤肥力 考点03 不同尺度区域的观察方法 （2023春·高二课前预习）泰加林指地球上欧亚大陆北部和北美洲北部的所有的针叶林。在我国大兴安岭北部和阿尔泰山地区分布有泰加林，它是俄罗斯东西伯利亚泰加林向南的延伸。下图示意我国西北地区植被景观及泰加林分布。读图完成下面小题。 1．我国泰加林的分布区域（   ） A．土壤肥力相同 B．气候类型相同 C．所处温度带相同 D．海拔相同 2．我国泰加林区与其他相邻植被分布区的界限（   ） A．具有过渡性 B．不会发生变化 C．评价指标综合性强 D．与行政区界线一致 （2022春·高二课前预习）2020年7月22日至24日，习近平主席在吉林省考察时强调；“手中有粮，心中不说，在任何时候都是真理。”特别是2019年年底以来，面对国内外新冠肺炎疫情影响，粮食问题更是成为人们关注的热点。稻谷是重要的粮食种类，近几十年来我国稻谷种植重心逐渐北移。下图为近年来我国不同省份的稻谷供需关系统计示意图。据此完成下面小题。 3．图示各稻谷供需结余区域（   ） A．具有明确的边界 B．边界具有过渡性质 C．按自然指标划分 D．内部特征完全一致 4．与广东省相比，黑龙江稻谷供需盈余的主要条件是（   ） A．复种指数高 B．水资源丰富 C．劳动力充足 D．人均耕地多 5．我国水稻种植重心北移的主要原因有（   ） ①北方水稻培育和种植技术提高 ②北方运输便利便于出口 ③南方地区市场需求量减少 ④南方沿海地区快速城市化 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ （2023春·上海奉贤·高二校考期中）区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。读黄河流域示意图（图一）及我国三大自然区分布图（图二），完成下面小题。 1．黄河流域作为一个区域，其划分的方法是（   ） A．利用单一指标 B．利用多重指标 C．以行政区划为指标 D．利用气候、地形等指标 2．按照区域的性质，黄河流域属于（