第三单元图形的运动——旋转（课件）人教版数学二年级下册

观察下面这些图形运动的特点，并用手势比画物体的运动。 这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。 旋转 人教版小学数学二年级下册 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 3 二 探究新知 二 探究新知 探究新知 观察这些游乐项目，它们有什么共同点？ 它们都是围着中心转动。 物体绕着一个点或轴作圆周运动，这样的现象叫做旋转。旋转物体的位置、方向在变，形状、大小不变。 新知探究 你还见过哪些旋转现象呢？ 旋转门 方向盘的转动 风车的转动 开关水龙头 飞机螺旋桨的转动 返回 8 请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。 钟表指针 停车场道闸 9 对比提升 平移和旋转有什么区别？ 平移：物体的形状、大小和方向都不改变，只是物体的位置发生了改变。 旋转：物体的形状、大小不改变，物体的位置和方向发生了改变。 10 巩固内化 1.观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。 11 写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。 35 10 25 45 仔细观察，如果手表方向、大小没有发生改变，只是位置发生了改变，才是平移。 观察下图，判断每次发生了怎样的变化，在 括号里填上“平移”或“旋转”。 （ ） （ ） （ ） 平移 旋转 旋转 用数字转盘，将下列数字的乘积表示出来（转盘内圈、外圈的数字相乘） 72 81 36 42 14 拓展练习 15 Hiashyxdaisu 拓展练习 16 Hiashyxdaisu 免作业一次 背1-5的乘法口诀 奖辣条一包 奖橡皮一块 完成20道除法计算 做一份旋转 的手抄报 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 移一移，数一数 （帮小鱼找双胞胎弟弟） 思维拓展 18 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ① ① 19 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ② ② 20 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ③ ③ 21 金鱼图向（ ）平移了（ ）格 ① ① ③ ③ ② ② 左 7 22 小房图向（ ）平移了（ ）格 下 5 23 火箭图向（ ）平移了（ ）格 上 4 返回 24 利用平移的知识也可以设计美丽的图案。 利用旋转的知识也可以设计美丽的图案。 1.说一说这节课你有什么收获？ 四、课堂小结 物体绕着一个点或一条轴做圆周运动， 就是旋转现象。 旋转的特征： 变 本身的方向、位置发生改变 不变 大小、形状没有改变 必做：说说旋转的特点 选做： A：利用学过的轴对称、平移、旋转的知识画出美丽的图案。 B、C：用旋转的知识画出美丽的图案。 作业 同学们，再见！ ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 29 $$