内容正文:
我对谁负责 谁对我负责
《道德与法治》八年级(上册)第六课----《责任与角色同在》
第一课时
2018年10月在排雷作业时杜富国突遇爆炸,将战友护在身后,自己却身受重伤,永远失去双眼双手。但杜富国没有屈服,而是以军人冲锋的姿态继续发起了冲击,积极配合各种康复治疗,历经三年终于重返战位。
学习目标
1.什么是责任?责任是怎么产生的?
2.责任与角色是什么关系?
3.中学生的角色有哪些?责任又有哪些?
4.我们为什么要对自己负责?怎样对自己负责?
我的角色,我的责任
第
一
节
在下列情境中,列举你认为在法律和道德范围内应该做的事和不应该做的事。
情境 角色 应该做的事 不应该做的事
在家里 儿(女)
在学校 学生
在社会 公民
帮父母做一些力所能及的事情、孝敬长辈.....
按时到校、上课认真听讲、作业按时完成......
自觉遵守各项法律规定、面对违法行为应立即向相关部门反映
好吃懒做、对待家人没有礼貌
旷课、不服从学校要求、顶撞师长、霸凌同学......
泄露国家安全信息、盗用他人帐号、诽谤他人......
责任是一个人分内应该做的事情。
一、责任的来源
承诺
职业
责任的来源
道德
责任的来源
法律
责 任
责任的来源
对他人的
承诺
职业要求
法律规定
道德规范
二、角色与责任的关系
受连日强降雨天气影响,途经丰沙线的K396次列车在中途停留。滞留期间一女乘务员,哽咽发言安抚乘客。结合视频,思考这位女乘务员拥有哪些角色呢?这些角色又分别承担哪些责任呢?
角色与责任之间有什么关系呢?
角色与责任的关系
角色和责任的关系:
1.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代的发展和环境的变化,我们也会不断变换自己的角色,承担不同的责任。
2.每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人意识到自己扮演的角色,承担相应的责任,才能构建各尽其能,各尽其所,而又和谐相处的社会。
角色与责任的关系
@说一说:
1.现在的你扮演着哪些角色?对应角色,你该承担哪些责任?
2.将来的你会扮演哪些角色?将承担哪些对应的责任?
@猜一猜:
老师“我”在社会中扮演着哪些角色?“我”该承担哪些责任?
阅读课本P67,结合自身经历,谈谈对自己负责的具体表现有哪些?
为什么要对自己负责?
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
第
二
节
责任你我他
对自己负责的意义
挖掘潜能,发挥潜能
担负时代使命
为国效力
长大成才
获得赞誉
收获快乐
活的有价值、有意义
对自己负责
个人方面
国家社会方面
对他人负责的原因
他们身着便衣,穿梭在大街小巷,一次次与毒贩斗智斗勇,进行生与死的较量;他们是刀尖上的舞者,是不能露脸的英雄,在我们看不到的地方,默默为我们遮风挡雨。哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。是他人承担起了责任,才有了我们幸福的生活,我们也应该学会对他人负责。
对他人负责的原因
阅读课本P68-69,结合自身谈一谈对他人负责的(原因)意义?
很多人为我们的成长和幸福生活承担责任,如果没有他们一直在履行自己的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐与幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(经济发展,生活美好,物质丰富,秩序井然,国泰民安......)
一、单选题
练
习
题
1、下面关于责任的理解最准确的是( )
A、责任是一个人应当做的事
B、责任是一个人不应该做的事
C、责任是一个人应当做的事情和不应该做的事情
D、责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情
D
2、我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任,责任来自( )
①对他人的承诺
②分配的任务
③上级的任命 A、①②③④
④职业的要求 B、②③④⑤
⑤法律规定 C、③④⑤⑥
⑥传统习俗 D、①②③④⑤⑥⑦⑧
⑦公民身份
⑧道德原则
D
3、父母的责任是抚养子女。这个责任来自( )
A、法律规定、传统习俗
B、分配的任务、上级的任命、职业的要求
C、传统习俗、道德原则、对他人的承诺
D