浙江省宁波市慈溪市育才中学2023-2024学年七年级上学期期中科学试题卷

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2023-11-04
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育才中学2022学年第一学期七年级科学期中测试卷 (满分120分,考试时间120分钟) 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。请选出每小题中一个最 符合题意的选项,不选、错选均不给分) 1.警察用来确定犯罪嫌疑人身份的依据可以是(▲) A.身高 B.体重 C.脸部特征 D.指纹 2.下列仪器中,人类利用它能获取信息的是(▲) A.望远镜 B.显微镜 C.雷达 D.以上三项都是 3.不同的自然环境物种数量存在很大差异,下列自然环境中物种最稀少的是 (▲) A.热带雨 B.热带胡泊 C.珊瑚礁 D.人工防护林 4.中国传统文化博大精深,下列传统文化中物质的变化属于化学变化的是(▲) A.绣香包 B.酿食醋 C.做糖画 D.捏泥人 5.小科同学在科学课上提出,可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含 有大量的二氧化碳。这一过程属于科学探究环节中的(▲) A.收集证据 B.建立假设 C.作出结论 D.设计实验 6,在科学实验中,小科对某个圆柱体的直径很感兴趣。下列所示的图中,能正 确测出这个圆柱体横截面直径的方法是(▲) A B C 7.2023年10月的一天,小科早早起床,背着早已准备好的书包骑车去学校, 请问小科书包的体积大概是多少?(▲) A.5厘米3 B.5分米 C.5米 D.500分米 8.学习科学后,小科同学认识到分析事物要透过现象看本质。小科洗澡时,总 有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫,一次他把洗澡水冲到身上时,感觉 不冷不热,你认为小科这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是(▲) A.75℃ B.35℃ C.85℃ D.15℃ 9.质量是生活中经常遇到的物理量,下列对质量的理解不恰当的是(▲) A,质量表示物体所含物质的多少 B.物体的质量由物体本身决定 C.物体的质量与形状、状态无关 D.物体的质量与温度、位置有关 10.下列对动物及动物结构、生理和功能关系的描述中,错误的是(▲) A.鱼的体形呈纺锤形一减小游泳时水的阻力 B.青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富的血管一一便于消化和吸收营养物质 C.鸟类的骨大多中空一一减轻体重,便于飞翔 D.猎豹善于奔跑,是动物中的赛跑冠军一一适于捕食猎物 11.天宫课堂第一课中,在空间站荧光显微镜下,我们看见了一闪一闪跳动的心 肌细胞,关于细胞下列说法错误的是(▲) A,细胞可以无限长大 B.有些生物只有一个细胞构成,如草履虫 C.心肌细胞会生长和死亡 D.细胞核是细胞生命活动的控制中心 12.某同学用同一把卷尺三次测得教室门的宽度为80.19厘米、80.20厘米、80.21 厘米,则下列说法错误的是(▲) A,测量结果最后应记作80.20厘米 B.80.21厘米这个记录结果是错误的 C.此卷尺的最小刻度是1毫米 D.80.20中最末一位数字“0”是有意义的 13.新冠病毒是从未在人体中发现的新毒株,在传播过程中有着很高的传染性和 隐蔽性。说“新冠病毒属于生物”的主要依据是(▲) A.非常小 B.没有完整的细胞结构 C.能移动 D.能遗传和变异 14.神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花,能发出迷人的芳香。有人尝 试把它移栽到别的地方,却发现它的香气消失了,这一现象说明(▲) A,环境不能影响生物 B.生物能改变环境 C.环境能影响生物 D.生物能适应环境 15.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种, 这体现了(▲) A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.植物种类的多样性 16.小科家的一株野月季上嫁接了两种栽培月季枝条。第二年春天,在该植株上 开出了两种不同颜色的月季花,这一现象说明(▲) A.不同种生物的性状有差异 B.同种生物的性状有差异 C.嫁接上去的两个枝条不属于同一物种 D.该月季花不同颜色的性状是由原野月季的遗传物质决定的 17.从表中数据分析保护鸟类多样性的根本措施是(▲) 危害鸟类生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8% A. 颁布保护鸟类的法律法规 B.保护鸟类的栖息环境 C.禁止引进危害鸟类的外来物种 D.将鸟类移入动物园进行保护和管理 18.白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物,它们分别 属于(▲) A,鱼类、鱼类、两栖类、两栖类 B.哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类 C.哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类 D.哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类 19.蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于(▲) A.节肢动物、环节动物、爬行动物、两栖动物 B.环节动物、节肢动物、两栖动物、爬行动物 C.软体动物、节肢动物、扁形动物、两栖动物 D.线形动物、环节动物、软体动物、爬行动物 20.衣藻和柳树同属植物界,玉米和水稻

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