2.5人脑的高级功能课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2章 神经调节 2.5 人脑的高级功能 本节聚焦 问题探讨 阿尔茨海默病通常被称为老年痴呆症，全球目前至少有5000万患者。 该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。 研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 2 问题探讨 [讨论1]上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 [讨论2]人的大脑有哪些区别于动物的大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识。 有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果；如鹦鹉学舌。 人脑的高级功能 一 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 人的大脑有很多复杂的高级功能，因为大脑皮层有_______个神经元组成，组成许多_______，是神经系统___________； 140多亿 神经中枢 最高级的部位 使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。 脑的高级功能的意义： 还有间脑，间脑包括下丘脑。 语言功能 1 一、人脑的高级功能——语言功能 一 语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具。语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的 、 、 、 。 听 说 读 写 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫 。 W区 S区 H区 V区 言语区 还有间脑，间脑包括下丘脑。 语言功能 1 言语区 此区发生障碍， 不能写字。 失写症 书写性语言中枢（Write） 此区发生障碍， 不能讲话。 失读症（视觉性失语症） 运动性语言中枢（Speak/Sport） 此区发生障碍， 不能看懂文字。 运动性失语症 视觉性语言中枢（View/Visual） 此区发生障碍， 不能听懂话。 听觉性失语症 听觉性语言中枢（Hear） 资料p71表格 7 语言功能 1 资料1：一位病人（A）能听懂别人说话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难。经检查发现，病人与说话相关的肌肉和发声器官完全正常。病人死后，经解剖发现，他的大脑左半球的S区发生病变。 资料2：一位病人（B）能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，研究者发现他的大脑左半球的H区有病变。 运动性失语症 听觉性失语症 8 语言功能 1 1.W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢， H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？ “写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。这两个言语区可能是从运动中枢演化而来的。 V区、H区可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。 2.大脑皮层的语言中枢有什么特点？ 大脑皮层的语言中枢分布在大脑皮层的不同区域，不同的区域既有分工，也有联系，共同负责人类复杂的语言功能。 9 一 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的 ，逻辑思维主要是由 负责。大多数人的大脑 主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等。 左半球 右半球 左半球 语言这一高级功能是复杂的，需要多个脑区和神经通路共同参与。 主导语言功能的区域多数是在大脑的左半球，逻辑思维也主要由左半球负责。 大脑右半球主要负责形象思维，也是极其重要的功能。 两侧大脑具有一定的功能相关性，依靠胼胝体传送感觉信息。 聋哑舞蹈演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（ ） A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ ①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢 ③视觉中枢 ④语言中枢 解析：聋哑舞蹈演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，需要用视觉中枢看到“手语”的字型并用大脑皮层的语言中枢分析“手语”的含义。 【即时训练1】 D 一、人脑的高级功能——语言功能 还有间脑，间脑包括下丘脑。 学习与记忆（3 min） 2 学习与记忆 2 一、概述 学习与记忆是指神经系统不断地 ，获得新的 、 和 的过程； 也就是动物学习的过程。 接受刺激 行为 习惯 积累经验 条件反射的建立 学习和记忆