《阿房宫赋》文言复习 课件31张 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

阿房宫赋 课文11 复习重点 1.积累并记牢120个实词中的“走”“复”“幸”及次常用字“取”。 2.背诵文章，翻译重点句子。 3.掌握动词活用的特点及判定方法。 课文概览 课题 文体 作者 核心内容 艺术特色 阿房宫赋 赋 杜牧 通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。 1.体物写志，长于铺排 2.骈散结合，相得益彰 3.处处比喻，美不胜收 4.时时夸张，令人赞叹 一、基础夯实 (第1段)六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁； 1.解释加颜色的词语 ①毕(　 　)　 ②兀( 　　)　 ③覆压(　　) ④隔离(　　) ⑤构(　　 ) ⑥走(　　) 完结，指为秦国所灭　 光秃。这里形容山上树木已被砍伐殆尽　 覆盖　 遮蔽　 架房建屋　 通达 廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 ⑦缦(　　) ⑧回(　　) ⑨抱(　) ⑩钩心(　 　) ⑪斗角(　　 ) ⑫霁(　　 ) ⑬冥迷(　　 ) 萦绕　 曲折　 随　 指各种建筑物都与中心区相连　 指屋角相对，好像兵戈相斗　 雨后转晴　 分辨不清 (第2段)①妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视， ①乍(　　)　 ②惊(　　)　 ③杳(　　 ) ④之(　) ⑤尽态(　 　) ⑥妍(　　) ⑦缦立(　　) 忽然　 震响　 远得踪迹全无　 去　 姿态美好　 美丽 久立 六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别(六国的)楼阁宫殿，乘辇车来到秦国。早晚吟唱弹奏，成为秦国的宫人。 (得分点：辇，“辞楼下殿”“朝歌夜弦”互文的翻译) 而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。②鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 ⑧幸(　　 ) ⑨剽(　　 ) ⑩倚叠(　 　) 皇帝到某处　 抢劫，掠夺　 堆叠 把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子，扔得到处都是，秦人看着，也不觉得可惜。 (得分点：鼎、玉、金、珠、逦迤) (第3段)嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭； 6.解释加颜色的词语 ①纷奢(　 　)　 ②庾(　　)　 ③参差(　　 ) ④九土(　　) 繁华奢侈　 谷仓　 长短、高低不一　 九州 管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ ⑤呕哑(　 　) ⑥独夫(　　 ) ⑦骄固(　 　) ⑧举(　　) ⑨可怜(　　) 声音杂乱　 残暴无道、失去人心 的统治者。这里指秦始皇　 骄横顽固　 攻占　 可惜 (第4段)呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 8.解释加颜色的词语 ①族(　　)　 ②使(　　)　 ③递( 　　) 灭族　 假使　 依次传递 秦朝的统治