内容正文:
课文9
谏太宗十思疏
复习重点
1.积累并记牢120个实词中的“本”“克”“诚”及次常用字“简”
2.背诵文章,翻译重点句子。
3.掌握文句翻译中邻字推义、对文推义的方法。
课文概览
课题 文体 作者 核心内容 艺术特色
谏太宗十思疏 奏章 魏征 全文主要阐明的是为人君必须“居安思危,戒奢以俭”的主旨,劝唐太宗在“善始”以后,仍要“克终”,以“积其德义”的“十思”措施,使国家达到长治久安的局面。 1.类比入手,亲切生动
2.骈散结合,华美流畅
3.正反论述,务尽其旨
4.比喻排比,生动有力
一、基础夯实
(第1段)臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,
1.解释加颜色的词语
①理( )
②下愚( )
③明哲( )
④当( )
⑤神器( )
治理得好,太平
极愚昧无知的人。这里用作谦辞
明智的人。这里指唐太宗
主持,掌握
帝位
我听说,想要树长得好,一定要使它的根扎得稳固;想要水流得远,一定要疏通它的源头;想要国家安定,一定要厚积德行和道义。(得分点:长、固、浚)
居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
⑥域中( )
⑦崇( )
⑧极天( )
⑨休( )
⑩胜( )
天地间
推崇
天之极处,指至高无上的皇权
喜庆,福禄
克服
(第2段)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。
4.解释加颜色的词语
①凡百( )
②景( )
③殷忧( )
④道( )
⑤善始者( )
⑥下( )
⑦纵情( )
⑧傲物( )
⑨行路( )
所有的
大
深深忧虑
治国之道
开头做得好的
臣民
放纵情感
看不起别人
路人
虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!
⑩其( )
⑪忽( )
难道
轻视,怠慢
即使用严酷的刑罚督察人民,用威风怒气来吓唬人民,他们最终只是苟且免于刑罚,但是并不会怀念(皇上的)仁德,表面上恭敬但内心却不服气。(得分点:虽、董、振、苟)
5.理解性默写
①文中概括的历代君王能创业而不能守业的普遍规律是“_____________,_____________”。
②文中肯定人民力量的句子是“__________,___________;__________,__________”。
③文中运用对比手法说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是“__________________,__________________”。
有善始者实繁
能克终者盖寡
怨不在大
可畏惟人
载舟覆舟
所宜深慎
竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路
(第3段)君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,
7.解释加颜色的词语
①可欲( )
②作(
)
③谦冲( )
④牧( )
⑤满溢(
)
⑥下( )
贪图的东西
建造,兴建。这里指大兴土木、营
容器中水满而溢出,比喻骄傲自满
建宫殿苑囿一类事情
谦虚
养
而听不进不同意见
居于……之下
乐盘游则思三驱以为度,
忧懈怠则思慎始而敬终,
虑壅蔽则思虚心以纳下,
想谗邪则思正身以黜恶,
恩