精品解析：甘肃省定西市安定区等2地2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023-2024学年度第一学期期中教学质量评估测试 九年级历史 一、选择题（清将唯一正确答案的序号填写在下面表格对应的题号中，总共20小题，每小题2分，共40分。） 1. 人类早期文明的诞生源于“水"的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是 A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古代希腊 D. 古巴比伦王国 2. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ） 文明古国 古埃及 古巴比伦王国 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、 ▲ 梵文、佛教、种姓制度 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 3. 古印度摩揭陀国王阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王所属的种姓应该是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 亚非文明古国兴起的共同原因之一是（ ） A. 交通便利，适宜发展商业 B. 地处大河流域，土壤肥沃 C. 城市国家兴起较早 D. 善于军事远征 5. 佛教教义中含有反对印度等级制度的内容是（ ） A. 忍耐顺从 B. 信仰安拉 C. 众生平等 D. 死后可以升入天堂 6. 研究西方民主对于中国特色社会主义民方政治建设具有一定参考和借鉴意义。下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是：（ ） A. 全体公民有权参政 B. 经济繁荣 C. 教育兴盛 D. 文化发达 7. 亚历山大远征军连续作战10年，行程万余里，建立庞大的亚历山大帝国，在世界军事学史上留下光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ） A. 地区冲突导致了文明的衰落 B. 和平往来促进了文明的交融 C. 人类文明发展的动力来自于战争 D. 战争在一定程度上促进了文明的传播与发展 8. 伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指 A. 雅典成年男性公民 B. 雅典居民 C. 全体希腊人 D. 外邦人 9. 大化改新使日本发生的实质变化是（ ） A. 天皇掌握实权 B. 引进了中国的先进制度 C. 缓和了各种矛盾 D. 日本开始从奴隶社会向封建社会转化 10. 德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（ ） ①颁布迄今世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民与非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的经济法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”中提出“原子论”的是谁（ ） A. 苏格拉底 B. 德谟克利特 C. 亚里士多德 D. 荷马 12. 下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是 A. 大化改新 B. 查理马特改革 C 封君封臣制 D. “丕平献土” 13. 如果佃户在劳动中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权力处罚这些侵犯领主利益行为的机构是 A. 国家法院 B. 庄园法庭 C. 元老院 D. 公民大会 14. 从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 希腊文明的繁荣 B. 罗马共和国的兴衰 C. 两河流域文明 D. 雅典奴隶制民主政治 15. 世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》，主要可以了解（ ） A. 古埃及文化 B. 阿拉伯文化 C. 古印度文化 D. 古希腊文化 16. 佛教、基督教和伊斯兰教并称世界三大宗教。其中，伊斯兰教诞生于（ ） A. 中国 B. 巴勒斯坦地区 C. 阿拉伯半岛 D. 古印度 17. 14、15世纪，西欧经济和社会得到发展，出现了租地农场和手工工场。这一现象说明 A. 封建制度进一步加强 B. 生产组织逐渐资本主义化 C. 庄园制度完全瓦解 D. 资本主义制度确立 18. 《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（ ） A. 出现了资本主义萌芽 B. 开始了文艺复兴 C. 完成了新航路开辟 D. 垄断了东西方贸易 19. 文艺复兴和新航路开辟对近代社会的共同作用是 A. 复兴了古典文化 B. 揭露和批判了教会的黑暗 C. 促