内容正文:
感悟人生
你知道吗?
提到老师,你会想到哪些名言警句?
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
一日为师,终身为父。——关汉卿
捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
第六课师生之间
6.1走近老师
学习导航:
1.教师职业特点有哪些?
2.新时代好老师的标准是什么?
3.为什么老师会有不同的风格?
4.如何正确对待不同风格的老师?
01
了解教师职业
感悟人生
探究分享
以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有什么变化吗?回忆并分享老师对自己成长的帮助。
幼儿园老师
小学老师
中学老师
中学老师
那些出现在你生命中的老师
一
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
对教师职业的认识
对教师职业的认识
②现代社会,教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61)
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会,教师已发展成一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
1、教师的职业特点?教师的作用?
走 近 老 师
你对教师这个职业还有哪些了解和认识?
走 近 老 师
你了解教师每天的工作吗?
每
天
的
工
作
1
2
3
4
5
备课
班级组织与管理
上课
批改作业
课后辅导
心理顾问
……
走 近 老 师
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10
老师们的真实工作日常
老师们的真实工作日常
走 近 老 师
2、当今时代对教师提出了哪些更高的要求?
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
02
风格不同的老师
运用你的经验
我们的老师很特别:
有的老师语言很幽默
有的老师很严格
有的老师很温柔
有的老师知识渊博
思考问题:为什么每个教师的风格都不一样?
16
总结:3、为什么老师会有不同的风格:P62 背
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
17
课堂活动:探究分享(阅读P63-64)
1、你喜欢哪种风格的老师?
2、你不喜欢哪种风格的老师?
4、我们怎样对待不同风格的老师?
3、不喜欢就抵触TA吗?
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感悟人生
小组讨论
出谋划策—— 一封求助信
我们应该怎样对待风格不同的老师呢?
二、不同风格的老师
4.如何面对风格不同的老师?(背诵)
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同, 他们身上都有值得我们学习的地方。
②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入的了解老师。
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走近老师
了解教
师职业
风格不同
的老师
教师职业的特点
(教师的作用)
当今时代对教师
提出的要求
传承文明
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
老师的不同风
格产生的原因:
怎样面对不同
风格的老师
承认差异,接纳不同
尊重老师的“不同”
年龄、学识、阅历、性格、
情感、思维方式解等差异,
解决问题的方法、表达方式不同
教书育人
课堂小结
课堂巩固
1.“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师的认识,正确的是①教师是人类灵魂的工程师,是国家发展中最大贡献者②没有老师的指导和帮助,我们将无法学习和生存③时代在发展,教师的工作方式和理念也发生了很大的变化④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
C
2.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师”,人生交往中,心里总有一片记忆属于师生交往。下列属于对教师角色认知的是
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
B.渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D
3.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些