第六单元碳和碳的氧化物单元练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 单元练习题（含答案）2023—2024学年人教化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景。关于C60的叙述不正确的是（ ） A.该物质由C60分子构成 B.该物质由60个碳原子构成 C.其相对分子质量为720 D.C60和C70是两种物质 2、冶金工业上,用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭的（ ） A.可燃性 B.还原性 C.稳定性 D.来源广 3、关于碳的单质的说法，错误的是（　　） A．碳纳米管、石墨烯是新形态的碳单质 B．金刚石、石墨、C60都直接由碳原子构成 C．木炭、活性炭都具有吸附能力 D．碳单质的性质的不同是因为原子的排列方式不同 4、实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体，正确的操作顺序是（　　） A．②①④③⑤ B．①②④③⑤ C．②①③④⑤ D．①②③④⑤ 5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　　） A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B．利用该装置可制取二氧化碳 C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液 D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多 6、实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　　） A．这两种物质间不能反应 B．因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质 C．生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行 D．反应太剧烈来不及收集 7、能证明某无色气体是CO2的操作及现象是(　　) 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 B 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 D 将气体通入紫色石蕊溶液中 溶液变红 8、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 9、碳及其化合物是我们身边重要的物质。下列叙述正确的是（ ） A．一氧化碳具有氧化性，可以用于冶炼金属 B．烧煤取暖时，在炉上放一盆水可防止一氧化碳中毒 C．一氧化碳和二氧化碳性质不同，因为两者的分子构成不同 D．古代用墨绘制的字画，经久不褪色，说明碳不与任何物质反应 10、下列说法正确的是（ ） A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花变成红色 C．用燃烧的木条能检验出二氧化碳与氮气 D．用带火星的木条可以区分氧气和空气 11、物质的性质和用途对应关系不合理的是（　　） A．活性炭除异味——吸附性 B．金刚石切割玻璃——硬度大 C．石墨作电池电极——导电性 D．焦炭冶炼金属——可燃性 12、实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（　　） A．广口瓶、集气瓶、酒精灯 B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯 13、下列有关空气各成分的说法错误的是（ ） A．氧气能供给生物呼吸 B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C．氮气的化学性质活泼，可用作保护气 D．稀有气体通电发出各种不同颜色的光 14、实验室制取CO2有以下几个步骤：①安装好仪器 ②注入稀盐酸 ③加入块状石灰石 ④检查气密性 ⑤收集气体．以上操作顺序排列正确的是（ ） A．①③②④⑤ B．①②④③⑤ C．②①④③⑤ D．①④③②⑤ 15、下列对一些事实的解释正确的是（　　） 事实 解释 A 金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大 构成它们的原子不同 B O2和O3组成元素相同但化学性质不同 构成它们的分子不同 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭化学性质很活泼 A．A B．B C．C D．D 16、下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是（　　） A．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 B．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性 C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上 D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管 二、填空题。 17、请