内容正文:
七年级历史
本试题分第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。
第Ι卷(选择题共50分)
本卷共25小题,每题2分,共计50分。在每题列出的4个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.了解我国早期人类的代表——北京人的生存状况有多种途径,可信度最高的是
A.神话传说B.考古发现C.影视作品D.学者推断
2.考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八、九千年的遗址,发现了上百个储存粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明当时该地区
A.修建了水利工程B.已有了原始农业
C.建立了早期国家D.出现了成熟文字
3.如果要考证中国是世界农业起源地之一。下列选项中具有直接说服力的是
A.北京人遗址中发现的灰烬B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.半坡遗址出土的彩陶D.春秋时期出现牛耕现象
4.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先……。材料体现的观念是
A.民族认同B.华夷有别C.民族差异D.国家统一
5.尧、舜、禹三人王位的传承是通过
A.父死子继B.兄终弟及C.退位让贤D.谋朝篡位
6.西周时期的青铜器利簋,腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程,这反映出该青铜器
A.制作工艺高超B.铭文内容丰富C.具有史料价值D.数量逐渐增多
7.如下图是周代世系略图,它反映的政治制度是
A.分封制B.郡县制C.三公九卿制D.三省六部制
8.北京出土的西周青铜器“克盂”记载:(周成王)命克(召公长子)做匽(燕,即北京)的诸侯,管理羌族……驭族、微族之地。克进驻匽(燕)地,接收了土地,平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是
A.诸侯被授予管理土地和人民的权利B.诸侯服从周王调兵
C.诸侯向周天子进献贡物D.诸侯定期觐见周天子
9.山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源
A.郡县制B.禅让制C.分封制D.世袭制
10.许多成语典故源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?
A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立
C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸
11.《春牛图》反映了我国立春重要的民俗——“鞭打春牛”。据考
证,约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗
反映了
A.铁农具使用推动生产发展
B.牛耕在西周时期已得到推广
C.我国古代农耕经济的发达
D.生产方式对生活习俗的影响
12.“春秋一霸谢幕去,战国三雄傲世立。风云际会龙虎斗,华夏进入战国期。”上文反映战国时期社会的主要特征是
A.文明起源,经济发展B.百家争鸣,思想繁荣
C.兼并战争,社会变革D.统一中国,中央集权
13.东晋《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人,不知饥馑、时无荒年,天下谓之‘天府’也。”这一景况得益于
A.大禹治水B.都江堰的修建
C.灵渠的开凿D.大运河的开通
14.《战国策秦策一》:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……”材料反映商鞅变法的特点是
A.不畏强权,公平无私B.法令严格,畏惧强权
C.坚守诚信,宽厚待人D.注重亲疏,随机应变
15.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之……道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这些思想主张属于
A.道家学派B.儒家学派C.法家学派D.兵家学派
16.孔子是我国古代著名的思想家、教育家。他创立的儒家学说对中国社会的发展具有深远的影响。下列属于孔子教育主张的是
A.以德治国B.有教无类C.无为而治D.以法治国
17.“光盘行动”体现的是勤俭节用的传统美德。战国时期,主张“兼爱”“非攻”,提倡“节俭”“节用”的是
A.老子B.孟子C.韩非子D.墨子
18.有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。其意在说明
A.王室衰微的表现B.商鞅变法的背景
C.秦灭六国的过程D.秦朝统一的意义
19.我国是一个幅员辽阔的统一多民族国家,各民族都有自己的方言,但各民族之间的文化交流从未间断,形成了中华民族优秀的文化。这得益于秦朝
A.统一文字B.统一货币C.疆域辽阔D.统一度量衡
20.历史课堂上,当张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词
时,同学们能立刻联想到
A.黄巾起义B.陈胜、吴广起义C.李自成起义D.黄巢起义
21.公元前202年汉朝建立,其时间还可以表述为
A.公元前3世纪末期B.公元前3世纪初期
C.公元前2世纪末期D.公元前2世纪初期
22.西汉初期,政治清明经济发展的局面,历史上称为
A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
23.为了加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造
A.半两钱B.蚁鼻钱C.五铢钱D.铲形币
24.为削弱