四川省成都市金牛区七中万达学校2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

2023-2024学年上期期中测试九年级化学 第I卷(选择题，共45分) 一、(每小题有且仅有一个选项符合题意，每小题3分，共计45分) 1. 诗歌是中华文明皇冠的璀璨明珠，下列诗句与化学变化有关的是 A. 明月松间照，清泉石上流 B. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山 2. 环境与人类生活息息相关，深入打好蓝天保卫战，持续改善环境空气质量势在必行，下列说法错误的是 A. 为保护空气应加强大气质量检测，空气质量指数越高，说明空气质量越差 B. 二氧化碳过度排放会引起温室效应加剧，所以二氧化碳属于空气污染物 C 践行“低碳行动”，应多使用公共交通出行 D. 使景更美，应积极植树、造林、种草 3. 性质决定用途，下列用途利用化学性质的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 稀有气体作电光源填充霓虹灯 C. 稀有气体做电光源 D. 氮气用于磁悬浮列车 4. 下列实验操作或设计正确的是 A. 检查气密性 B. 过滤 C. 收集氢气 D. 氧气验满 5. 观察是学好化学的一个重要方法，下列有关反应现象描述正确的是 A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 木炭在空气中保持红热，生成有刺激性气味的气体 C. 红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白色烟雾 D. 引燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 6. 下列客观事实与对应微观解释不正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 金桂飘香 分子不停运动 B 6000L氧气加压可装入容积40L的钢瓶中 分子间有间隙 C 变瘪的乒乓球放入热水中复原 分子变大 D 水和过氧化氢的化学性质不同 构成它们的分子不同 A A B. B C. C D. D 7. 实验是发现真理的有效方法，下列实验方案不能达到实验目的的是 A．研究蜡烛熄灭后的白烟是否具有可燃性 B．证明蜡烛燃烧外焰的温度最高 C．探究分子的运动 D．探究吸入和呼出气体中二氧化碳的含量高低 A. A B. B C. C D. D 8. 缺铁会引起缺铁性贫血，联合国卫生组织推荐使用中国的铁锅为人体“补铁”，这里的“铁”指的是 A. 铁原子 B. 铁元素 C. 铁分子 D. 铁离子 9. 下列有关催化剂的叙述正确的是 A. 催化剂能改变反应速率 B. 二氧化锰是一切化学反应的催化剂 C. 在过氧化氢的分解反应前后，二氧化锰的质量和性质都没有发生改变 D. 要使过氧化氢分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应 10. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合图示，有关砷的说法正确的是 A. 砷元素属于金属元素 B. 砷原子的质量为74.92 C. 砷元素的位于元素周期表中第四周期 D. 砷原子易得到电子，形成阳离子 11. 下图为某物质(C9H10O3)的分子模型。下列说法不正确的是 A. 该物质由3种元素组成 B. 该物质中含有O3分子 C. 一个该物质分子中含有88个质子 D. 该物质分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 12. 研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是 选项 方法 示例 A 观察法 根据气味的不同，区分食醋和酒精 B 归纳法 氧气、水、二氧化碳是由分子构成的，所有的物质都是由分子构成的 C 推理法 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒一定是种元素 D 分类法 根据物质中元素种类的多少，可将物质分为纯净物和混合物 A. A B. B C. C D. D 13. 如图所示，4个图像能正确反映对应变化关系的是 A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B. 一定质量红热木炭在足量氧气中燃烧 C. 两份完全相同的双氧水在有无情况下产生O2 D. 加热高锰酸钾制取氧气 14. 归纳总结是初中化学学习的常用方法。下列说法中正确的个数有 ①氧气能支持燃烧，可做燃料 ②人体含量最高的金属元素是钙元素 ③由一种元素组成的物质一定是单质 ④发烧测量体温时，水银温度计液柱上升是因为分子间间隔变大 ⑤氦元素和镁元素的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 15. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2： 下列说法不正确的是 A. BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 C. DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小 D. 若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致