陕西省渭南市蒲城县蒲城中学2023-2024学年高一上学期10月阶段性学习效果评估历史试题

2023一2024学年度第一学期阶段性学习效果评估 7,战国时有的智候乙基出土了青钢谋坚缶，鉴用来露冰，缶用来整食物，周礼泉记花， 伪省珍增与酒水本都要用冰经保存，祭把时也要使用冰整。冰鉴缶的使用 A,体现了西雨时期严格的京法制度 B。说别青解畅造工艺开：出现 高一历史 C.标惠着新兴地主快级的超起 D,解示出贵核的日常礼民规范 考生注帝：本这每分氮】叁《选排地)和第Ⅱ卷（非选择超}两每分，满分1阳分，者 8,文物不伍具有艺术、科学价值。网时也是历史的见证。下列可以作为研究秦朝历史的 第一手现料的是 试时询0分钟。墙将爹常接写在答楚卡相总的位置，交泰时，片交系题卡。 A.电影《泰颈 品，《到桥中何秦覆史冷 第】卷（选择题共48分） C,出土的云梦睡院地素简 D.故事孟要女是长城 9.秦简为吏之道》中规定了官更应具餐的道售和行为准目，并将其微杯为“五吾五失”。 ,透择题（下列各愿的四个选项巾，只有一项最特合题意，年小题3分，共4球分） 同时裹或官吏通晓法现律今，并以是吾明感法规律令，作为区分“良史恶吏的松座。这说明 1.考吉专家对宁泼余妹非头山遗址进行了多次李古发影，出土了大量精美的陶器，石器， A,秦朝相贸了史治管理 日.秦就保降了政务清率 得器等人工意物和少量碳化米、稻容死等早期稻作通存。径研究表，排头山通址之化层的 C:率阁建立了公务员制度 D。泰期提高了行改效幂 年代量早正今30多年。这可以用来说明 10.奏曾经以区区之地，致万秉之持，序八别罪朝同列。百有余年矣：然后以六合为家， A,雪时的两河流城已广泛裁皆水相 B,长江蔬减文明比黄河流城文期更相先进 第函为宫”，建立起第一个规一的封建王到：但仅仪过了十年，秦朝却责这了·夫作撞而七 C,半坡义化时用江南已得到开发 D.新石就时代宁被先民已经从事版始农业 省罩（殿杯）钓台运。透成秦博国适变化的假露是 2.中华文明择源工程以中厦6处大类发落造址作为主要参张点，证实多元起源的文明 A,星密制度的腐朽 B,梵书坑儒的刺嫩 火种，在处觉能25阳年到公元前50年之间已汇家中原，龙为中华文明整不凳的同体” C,客民起复的打击 D.社会手西的激化 这一时用，构成中华文明好体的内函之一是 .磁号是吉代帝手、后妃，诸恢，大臣以及其饱杜会地位较高的人死去后，袋其生平事 A,周王可整制方园和韩族 B,官像政治取代血燥改治 查进行评定，城予的暖费，或版的称号，素始皇印位后，从为槛号对母致“子逆父，臣谛君“， 仁，各地产生华夏认同税 D,是高权力尚末实风来中 因此济进号制度歧降。这一一做达 3,三星维出上的小平蝶蜂、鸟头把勺：尊形壶等传圈以及铜立人像，铜神树、金由具等， A,解读了父子君臣间的矛面 B。推护了制廷的成暂 传有读郁的哲南地方文化特色：而青钢尊、玉璋。玉醇：玉壁，玉龙等将品的风格与黄河消 C。性绝了臣子对君父的成售 D,活垃了专制统希的需园 城的一数。据北判断，下列挑法中正确的是 2.秦糖线一后，大量原六组贵族心怀灭创之仇，时制图谋复立：大国百姓也并不习 A,三暴堂文明的手工业技术高超 出。当时的王权具有神根色彩 桌回的严利酸法，尤其对秦二作沉重的劳设兵瓷侵为不滤。该材料表阴 C,中华文明多元一体 D,中华文明源远点长 A。秦亡是多种四素所致 B,分封制影响较为深远 4.成坐记中记能：“周公既州成王，邻祀后侵以配天，崇纪文王于明登以配上舍，诗 C.法家型想激化了社会开眉 D。部县制见法巩置统一局面 经删文。海云：“题文后极，克配被天，“这种以同熊甜家种配华天帝拌的发法，后在 3,刘秀建立东视王朝后，实行“退功臣面进文吏”的数策，一方面解降珠臣兵复，井保 A,确立时建等吸制虎 B。取需民众，树立威 基福爆，方一方面，又重用义人绣士治理雨家，上述举措 C。盖化周主统治权应 D,扬封逢送倍思想 A。改变了著隔割探的状 B,彩成了着臣相废的局面 5.西周时期，兵数士袋未自受熊：本核时用，富候国开始向血人征风！五春载中后用以 C.神买了案强地电的势力 D,反峡了亮权专制的无帽 后，士先稀是来源更加多元化。这一变化 4张帝出使西城日，中国的使者，育人授遵百行，丙方的桂者、商人也始给东来。地 A,反装了杜会结构的逐浙转型 县。指边了士地国有度的发罪 们把中国的#，站识品以及花程粤，从长安运西威，再转兹到西方；又攀回了黄萄、替兹、 C。说明兵寒思想得到广泛认同 D,体现了昏解世禄制度的废除 芝麻等新植物品种。这些活动 6,在秋成国时期，水利瑞设取得重大成豫，著名的勺蓝，都江堰、郑国更等陷续遗成， A,推动了中外科学教术的发展 B,都速了技术西代化进程 魏国西豹兴撞引谛灌写的水科工程，瑰回迁利用寿秋时湘糖建的高尚”将黄河和准可造换起 C。丰富了治我人民的物质生活 D,后在拓展农标文明范 来。这些成的取