北京市第二中学教育集团2023—2024学年九年级上学期阶段检测语文试题

北京二中教育集团2023一2024学年度第一学期 2.同学们对①②③④处的标点使用说法不一，你认为恰当的一项是(3分) 初三年级语文学科阶段检测（八） A.①，②，③《④1 B①、②、③“④” 班级 姓名 学号」 C①、②、③（④》 D.①，②，③“④” 一、基础·运用（共32分） 1为了帮助同学们更好地迎接即将到来的中考，班级以“目标指引方向，行动 每日微行动 成就梦想”为主题开展活动，活动结束后，同学门回顾过程，总结方法，完成 尖现司标，需要行动，量力而行，才能持之以恒，为了始终保持积规的态 主题展板：请你参与展板文案的审核工作。(6分) 度，可以年天完成一个力所能及的搬行动，微行动相对简单，能梦媛解是难情 导语 储，更有利于坚持。为此，我们去验了“年日微行动打卡”，数果度好，网学 目标是在行动前，我们预期所要达到的某种姑果。它是一种招唤、一种吸 幻也快枭尝试一下吧！ 引，可以帮助我们我到方向，让我们的潜能得到兼大发辉，从而成为更好的向 3检查文段，你认为应该把“实验”改为“试验”，请佑合《现代汉语词典》 中的解释，向大家说明修改原因。(3分) 已己。目标的设定，既要源自内心需我，也要杆合自身情况，就像古人所说的“度 飞酸】面●■为了植酸不种论 试】西●为T率着某事的铺取 德而处之，量力而行之”， 一。人生应当是场有目的的就行，杭线 成程受进行某种操作成从摩茶种景培，● 某胸的性端面从率革种西杨，一餐机餐★ 献然千变万化，但只要始终期着既定的方向行进，哪怕穿过开多的风浪，也会 超指实的工作限一精净一， 雀一形广，●指考其： 燕达梦想的拔岸。 答 (1)同学们对文段加点字词的书写和读音有异议，下列说法错误的一项是(3 成长记录精 分) 同学们用丰富多衫的形式记录行功点滴，随心所贫的内容与别出心裁的排 A。“招唤”应写为“召唤” 咸相辅相成，炒是桃生的困离与画龙点睛的文字相得益彩，展现了每个人的目 杯进择和成长体验，在有意思又有意义的记录中，在有总结又有展望的文字里， B.“潜”应读为“qidn” 同学与最好的白已不期而透， C,“源自”应写为“原自“ 4.你检查后，下列成语在文段中使用不怡当的一项是(3分) D.“既”应读为“j1” A.随心所欲1B别出心裁C.面龙点睛 D.相得益彰 (2)“度德而处之，量力而行之”出自《左传》，意思为“根据自己的德行和 【 能力，来处性和做事”，有同学认为，需要在这句引文后面补写一句话，让表 姑语 意更明确。你认为最恰当的一项是(3分) 从设定司标到形成规划，从开展行动到记兼成长，同学们一步一个脚印向 着标前进。在活幼中，我不仅找剩了行动的路径，还收获了来项的成果 A,心怀梦想，就能实现目标 .明确了弩力的方向，无论日标多么追远，只委走好每一步，终有一天，当我们 B目标恰当，才能发挥潜能 拾起头，就会发现日标已迹在咫尺。 C无惧挑战，就能实现目标 耶一5.你发现画线的句子存在问恩，请对这个句子作出修政，(2分】 D.目标坚定，才能发挥潜能 答1 为了激励同学们的学习斗志，学校组织同学参观在首都博物馆举办的 目标规划表 “新中国成立以来绘面作品展”。 针时目标堆以整持的情况，同学们展开了充分讨论，发现在以往的目标设 第一部分明主题 定中，存在三个普遍问题：日标不明确①目标超出个人能力②目标来源于 一到展厅，同学们便看见一块厦额上书写着本次展览的主题“山河日新” 外部期待。因此，建议同学们制定③日标规划表④，临合自身情况，多角 四个大字。为了更好地理解这一主题，请阅读下面资料，完成6、7题。 度考量，痛定个人日标，例如，可以根据种长，设定发展日标：可以根据不足， 设定桃战目标：可以根据爱好，设定兴疑目标。 -甲车第一学者华料雨表教餐京通文路1有共1夏1 -4平年增一单国保料剩推■.超三圆发量1真（共真}中 “山河日新【中】新中国成立以来绘画作品展”的主题源自《礼记·大学》 中的“苟日新，日日断，又日新【化】“日新”一调，首在激励人们自强不息， 4 创新不已，不斯进取。 本次展览新选70余件名家力作，通过“日月换新天”“遮镜新中国”“创 造新生活”“山河新气象”四个篇幸，用匠心独运的艺术海面，记录了党带领 人民走过的艰堆岁月和辉煌历程，展现了新中国成立以米人民生活与四家建设 的时代图景。 。11 6.下列对“山河日新画缬的欣贫和解说，正确的一项是(3分) 画家卢沉越作的《起车大夫》记最了 日新 惭中国成立以来第一台国产蒸汽机车议 车成功的西面，机车转动，冒出大量白烟 政革开放以来，神州大地发生了翻天 厦额的文字为楷书，端正典雅，体现了一代代美术工作者守正创新、放欧 ,, 老中青三代机修工人日递机车驶向运方，度地的使化，基础设施不斯完善、离品经 时代的使命担当。 露出了笑客，新中四感立之初，百瘦