4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生死之交 刘备、张飞和关羽 刎颈之交 廉颇与蔺相如 4.2深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 2 学习目标 3 1.了解友谊的特质。 2.澄清我们对友谊的错误认识，正确认识和对待友谊。（重点） 3.通过梳理对友谊的感受，培养自己正确的友谊观念。（难点） 独学＋展示 5 1.友谊的特质有哪些？P44-P46 2.我们需要澄清对友谊的哪些认识? P46-P48 志同道合 第一部分 友谊的特质 分享一下你希望你的朋友有什么样的特质？ （可多选） 最重要的说出来 陪伴 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密无间 趣味相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 有你在， 每天都变得好快乐。 ①友谊是一种亲密的关系。 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。 一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手， 我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试 了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 1.如果你是李鸣，你会如何做？ 2.材料中体现了友谊具有什么样的特质？ ②友谊是平等的、双向的。 我 朋友 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担。 子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓 ③友谊是一种心灵的相遇。 志同道合 志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 ①.友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 ②.友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。 ③.友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 1.友谊的特质有哪些？ 志同道合 第二部分 友谊的澄清 思考：李白高适二人关系的发展，启示我们应如何正确看待友谊？ 高适与李白本是挚友，但是安史之乱后，二人因志向不同，走上不同道路。高适跟随太子南征北战，渐渐成了太子的心腹。李白投靠永王，后来永王造反，李白获罪，流放夜郎。 李白向高适求救，高适闭门不出。从此二人不在往来...... ①友谊不是一成不变的。 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比文具、比成绩，我都没在意。 上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话了。我不知道我们这是怎么啦，我很难过。 思考： 1.小美现在为什么看我总是淡淡的？ 2.竞争必然伤害友谊吗？ P46 探究与分享 18 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到反省和激励，我们会收获很多。 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。 1 2 P47 探究与分享 思考：1.作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？ 2.答应小川的要求才算是他的好朋友吗？为什么？ 3.我们应该为朋友做任何事吗？ ③友谊不能没有原则。 友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 2. 我们需要澄清对友谊的哪些认识? ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。 群学＋展示 23 同学们在学习了关于友谊的知识点后，对友谊有了新的认识，有了不同的观点。下面是三位同学关于友谊的观点。小组讨论任选一位同学发表一下你们的看法。 小港：竞争会伤害友谊，不要和自己的朋友竞争。 小丽：友谊需要信任和忠诚，我们应该为朋友做任何事。 小乐：友谊是一成不变的，我和朋友的友谊不会变淡。 课堂小结 25 友谊的特质 友谊的澄清 1.友谊是一种亲密的关系 2.友谊是平等的、双向的 1.友谊不是一成不变的 深深浅浅话友谊 3.友谊是一种心灵的相遇 2.竞争并不必然伤害友谊 3.友谊不能没有原则 时政资料：中法友谊 人与人相交，知音难得可贵。国与国相交更期待加强交流，携手共进。 当堂背诵 28 Lavf57.62.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.b