第二单元大单元教学课件（共31页）2023-2024学年统编版语文八年级上册

星耀人物 光影故事 第二单元整合教学 时光流转,有些人在回忆里熠熠生辉,一张张老照片凝结了时光,流淌着情愫,往昔的温暖岁月在脑海重现,流年里一个个鲜活的影像跨越时空闪耀着不灭的人性之光。让我们一起打开时光相册,品读名家文字,讲述生活记忆中重要的人,书写人物传记,制作属于自己的时光相册。 聚焦人物 2 了解回忆性散文及传记呈现的各式各样的人生经历,从文中人物的生平事迹中汲取精神营养,丰富自己的生活体验。 1 单元目标 抓住回忆性散文和传记内容真实、事件典型、注重细节等特点,掌握阅读方法。 2 学习课文刻画人物的方法,尝试在自己的写作中借鉴运用;品味风格多样的语言,提高鉴赏能力。 3 清楚回忆性散文和人物传记的体裁特点,会概括故事情节。(重点) 1 学习目标 把握写作手法,挖掘作者情感,学写人物传记。(难点) 3 掌握刻画人物形象的方法。(重点) 2 一 追忆往昔 重现温暖影像 、自学任务 1.课前通过组题巩固本单元生字、成语。 2.通读本单元四篇课文,用一句话概括情节。 3.明晰四篇文章体裁和特点。 二、自学指导 1.通过课下注释、教师讲解的易错字进行熟读识记。 2.回想总结概括故事情节的方法。 3.结合单元导读和每课阅读提示进行辨析和总结。 自学 自学检测二 整体感知,概括情节 通读《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》4篇课文,完成学程自学检测二: 篇目 一句话概括情节 《藤野先生》 《回忆我的母亲》 《列夫·托尔斯泰》 《美丽的颜色》 BY YUSHEN 《回忆我的母亲》 回忆了母亲勤劳的一生,以及母亲对作者的深远影响; 《列夫·托尔斯泰》 为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的肖像画,揭示其深邃而卓越的精神世界; 《美丽的颜色》 记述了居里夫妇在艰苦的条件下提取镭的过程。 《藤野先生》 记叙了鲁迅先生在日本留学期间和藤野先生交往的事情; 自学检测二 整体感知,概括情节 BY YUSHEN 1 ①审清题干要求 明确答题方向 (对象+文章范围) 3