2024届高三生物一轮复习训练细胞工程

2023-2024学年度南昌市高三生物一轮复习训练卷 （14） （细胞工程） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1．下列关于菊花组织培养的叙述，错误的是（    ） A．植物组织培养体现了植物细胞的全能性 B．培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入 C．组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富 D．不带叶片的菊花幼茎切段可以通过器官发生的途径形成完整的菊花植株 2．棉花愈伤组织的细胞增殖和细胞分化与调控因子Gh1-GhE1有关（如图）。下列相关叙述错误的是（    ） A．Gh1与GhE1相互作用可以调控GhPs的表达 B．抑制Gh1表达可促进愈伤组织分化成根、芽等器官 C．愈伤组织再分化成根、芽等器官后，细胞会失去全能性 D．棉花愈伤细胞的分化是基因选择性表达的结果 3．植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是（    ） A．WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性 B．WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累 C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性 D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制 条件 基因表达产物和相互作用 效应 ① WOX5 维持未分化状态 ② WOX5+PLT 诱导出根 ③ WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 4．植物体细胞杂交过程中，细胞融合的方式有对称融合和非对称融合。对称融合是将两个物种的两个完整原生质体融合在一起，由于有用基因和不利基因共处于一个杂种中，往往需要多次回交才能除去其中的不利基因。非对称融合是将一个物种的含部分染色体的原生质体与另一个物种的一个完整原生质体融合，可以较好地减少不利基因的重组，所得杂种只需较少次数的回交就可以达到改良作物的目的。下列相关叙述错误的是（    ） A．植物体细胞杂交的关键环节是原生质体间的融合 B．两个植物细胞完成融合的标志是两个细胞核融合形成一个细胞核 C．在非对称融合过程中，可以利用物理射线、化学试剂等方式去除部分染色体 D．在进行植物体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 5．紫杉醇是存在于红豆杉属植物体内的一种次生代谢物，主要存在于紫杉的树皮和树叶中，具有高抗癌活性，现在已被广泛应用于乳腺癌等癌症的治疗。现在可以利用植物细胞工程在反应器中培养红豆杉愈伤组织以大量生产紫杉醇，据图叙述正确的是（    ） A．大规模培养红豆杉愈伤组织时需要以牛肉膏、蛋白胨等含氮有机物充当氮源 B．悬浮培养过程中搅拌频率不会影响细胞培养物的生长和代谢物的合成 C．植物细胞悬浮培养中只要空间足够大，就可以扩大培养。 D．紫杉醇不属于红豆杉基本生命活动所必需的代谢物，可利用培养的动物癌细胞来检测紫杉醇的抗癌活性 6．植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并且取得了显著的社会效益和经济效益。下图表示对某植物进行的细胞工程相关操作，下列叙述错误的是（   ） A．单倍体植株作为体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料是因为大多数单倍体植株只含有一套染色体，其隐性性状容易显现 B．利用植物茎尖进行组织培养获取的脱毒植物不会感染病毒 C．单倍体幼苗的培育涉及植物组织培养技术，次生代谢物的获取涉及植物细胞培养技术 D．植物体细胞杂交获得的杂种植株不一定能表现出两者所有的性状 7．微载体动物细胞培养是以悬浮在培养液中的微珠作为细胞贴附的载体，在轻度搅拌下进行动物细胞培养。下列相关叙述错误的是（    ） A．轻度搅拌有利于细胞的氧气供应 B．该技术能提高单位体积培养液的细胞产率，可以用于病毒增殖和疫苗生产 C．细胞悬浮培养需使用液体培养基，需添加维生素、氨基酸等物质 D．微载体使贴壁细胞可以悬浮培养，若要扩大培养只需离心收集再分装 8．科研人员从小鼠的皮肤细胞中提取出干细胞，并将这些干细胞重新编程为原始态的胚胎干细胞（ESCs）。通过表达相关基因，将ESCs分化成为原始内胚层细胞和滋养层干细胞，并混合胚胎干细胞，将这三种细胞按照一定比例置入培养基培育3天，构建出胚胎模型，然后将其置于“人造机械子宫”中进行培养。这个小鼠的“合成胚胎”与自然胚胎非常相似，拥有一颗跳动的“心脏”、胎盘、卵黄囊，以及形成中的血管组织等，最终这个“合成胚胎”在存活了8天后死亡。下列说法正确的是（    ） A．ESCs分化成原始内胚层细胞和滋养层干细胞的过程中胞内DNA和RNA逐