2023年中考物理复习专题 质量的测量

※※※※※※※※※※※※※※※ ※ 芜湖一中教育集团 ※ ※ 延安学校首届 ※ ※ “名师点评课”活动 ※ ※※※※※※※※※※※※※※※ 课题：中考专题复习 质量的测量 教 师：邹培培 学 科：初中物理 地 点：延安学校明德楼 时 间：2022年6月2日 一、考情分析 平衡力与相互作用力的比较、压力与重力的区别、g值的改变、弹簧测力计、浮力等知识点在往年的中考中都有出现。这些知识点属于物理学的一大难点与重点力学部分的内容。在中考中出现的概率极大。 二、设计意图 将一些常考知识点，通过具体的情景引入，引导学生利用所学的知识学会分析问题解决问题。努力向新课标所要求的提高学生的核心素养。作为初三复习阶段尝试用单元整合的方式将知识点归纳整理成模块学习。 3、 学情分析 初三学生对物理知识模块力、热、声、光、电、磁等已有大概的认识，但是对于力学和电学中的难点，还是有识记、理解、应用方面的混乱。通过情景化的学习带学生进行梳理。中考复习阶段天气炎热，课堂再比较枯燥，学生容易昏昏欲睡。应增加趣味性，调动学生积极性。 四、教学目标 1． 理解平衡力、相互作用力差异； 2． 会分析实际问题、会利用物理知识解决实际问题； 3． 掌握物理学习方法，培养学生继续学习的能力。 五、教学过程 （一）、新课引入 同学们，现在人们越来越关注健康，几乎人人家里都有台电子称，人站在上面质量马上就显示出来，当然电子称里是有一个压敏电阻的，压力不同电阻就不同，电路中电流和电阻两端的电压就不同。我们根据电压或电流的变化就能测出相应的质量，从而将电流表或者电压表示数改成质量值。抛开电子称的内部构造，我们今天来讨论一下电子秤在力学方面的原理。 （二）、新课教学 任务一：电子秤、电子秤测质量的原理 活动1：电子秤、弹簧秤人站上去（在秤盘上放上物体）为什么会显示质量？ 在导学案上画出物体和称受到的压力示意图，尝试说明。 A 电子秤 引导学生说出压力和支持力是一对相互作用力，重力和支持力是一对平衡力，从而重力大小等于压力大小，根据压力就能求重力并测出质量大小。 拓展平衡力和相互作用力的区别，并结合评讲学生作业。 名 称 区 别 相互作用力 （作用力与反作用力） 平衡力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 不同点 作用的物体 （受力物体） 作用在两个不同物体上 作用在同一物体上 同时性 同时产生，同时消失 不一定同时产生同时消失 力的性质 同种性质的力 不一定是同一种性质的力 活动2：如果给正在称质量的物体一个竖直向上的拉力或竖直向下的压力，或将电子秤放在斜面上测质量，会准确吗？为什么？ 压力大小不再等于重力大小，强调压力不等同于重力，且两者施力物体和受力物体都不同，性质也不相同。这也是我们在称自己质量时只能接触水平放置的电子秤不能与其他物体接触的原因。 活动3：不同地区用电子称称质量会相同吗？ 阅读下面材料想一想： 1911年04月，利比里亚商人哈桑在挪威买了12000吨鲜鱼，运回利比里亚首府后，一过秤，鱼竟一下少了47吨！哈桑努力回忆当时买鱼的情景，自己是看着商人过称的啊！运输过程中也不可能有人偷走鱼，那么这47吨鱼到底去哪里了呢？后来，这桩奇案终于大白于天下，原来这是地球的重力“偷”走了鱼。 地球的重力值会随地球纬度的增加而增加，赤道处最小，两极最大。同一个物体若在两极重190公斤，拿到赤道，就会减少1公斤。挪威所处纬度高，靠近北极；利比里亚的纬度低，靠近赤道，地球的重力值也随之减少。哈桑的鱼丢失了分量，就是因不同地区的重力差异造成的。 地球重力的地区差异也为1980年墨西哥奥运会连破多项世界纪录这一奇迹找到了答案。墨西哥城在北纬不到20度、海拔2240米处，比一般城市远离地心1500米以上，正因为地心引力相对较小，各国的运动健儿们奇迹般地一举打破了男子100米、200米、400米、4×400米接力赛、男子跳远和三级跳远等多项世界纪录，1980年也因此成为奥运会历史上的最辉煌的年代之一。 阅读结束后，引导学生根据公式G=mg，由于m不随空间位置的改变而改变，重力值改变就是因为g减小了。而我们在不知道g改变的情况下，去换算成质量，得到的结果肯定是不对的。以下是各地的g值： 地点 纬度 重力加速度 附注 新加坡 北纬1°17′ 9.7807 马尼拉 北纬14°35′ 9.7836 南宁 北纬22°43′ 9.7876 广州 北纬23°06′ 9.7883 福州 北纬28°02′ 9.7916 杭州 北纬30°16′ 9.7930 汉口 北纬30°33′ 9.7936 上海