内容正文:
五年级上册期中综合检测卷
一、看拼音写词语。
xiāo huǐ jiàn zhù āi shāng lǎn duò
xūn tāo liú xiè shēn yuān jìng jiè
fèng xiàn ài mù dīng zhǔ fā shì
二、辨字组词。
嫌( ) 慕( ) 悔( ) 浇( )
谦( ) 暮( ) 诲( ) 烧( )
三、给下面加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
深:①时间长;②程度高的;③从外面到里面的距离大
1.这个问题他讲得深入浅出。( )
2.夜已经很深了,王老师还在备课。( )
惜:①舍不得;②爱惜;③可惜,感到遗憾
3.珍惜( )
4.惜别( )
四、按要求把成语补充完整,再完成练习。
① 忧 患(填意思相反的字)
② 智 谋(填意思相近的字)
③ 远扬(坏名声)
④ 多端(狡诈的计策)
1.以上各词中是褒义词的有: ,是贬义词的有: 。(填序号)
2.写三个描写国家安宁、人民生活幸福的成语: 、 、 。
五、按要求写句子。
1.我们所有援藏的战友情不自禁地想起了那挺立在高原上的红柳。(缩句)
2.李明同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。(修改病句)
3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
4.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
六、根据课文内容或要求填空。
1.《蝉》一诗中,诗人用议论的方式表达对人的内在品格的赞美的句子是“ , ”。
2.谈到珍惜时间,我想到了抗金将领岳飞的名言“ ,
,空悲切”。我还记得宋朝朱熹这么说——“
, ”。
3. 红日初升, ,河出伏流, 。
,鳞爪飞扬。 ,百兽震惶。
4.《己亥杂诗》中的后两句抒发了诗人希望改革现状,期待人才辈出的强烈愿望:“ , 。”
5.人们根据牵牛星和织女星的名字,创作出《 》这个充满传奇色彩的民间故事。很多诗人借这个故事创作诗歌,如唐朝诗人林杰的《乞巧》:“七夕今宵看碧霄, 。 ,穿尽红丝几万条。”
七、阅读芳草地。
《少年中国说》(节选)
①红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷﹐百兽震惶。鹰隼试翼﹐风尘吸张。奇花初胎﹐矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 ,横有八荒。 ,来日方长。
②美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年, !
1.把选文内容补充完整。本文的作者是 。
2.写出下列画线字的正确解释。
(1)干将发硎,有作其芒。
(2)天戴其苍,地履其黄。
3.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
(1)红日初升,其道大光。 A.象征少年中国突然崛起
(2)河出伏流,一泻汪洋。 B.象征中国的巨大声威
(3)潜龙腾渊﹐鳞爪飞扬。 C.象征中国的巨大前程
(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D.象征中国的进步不可限量
4.读选文第②自然段﹐我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是: 。从中可以体会到作者 之情。
八、课外类文阅读。
“光年”是什么?
“牛郎”和“织女”是我国流传久远的民间传说。其实,牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗?你知道