4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

　第四课　 友谊与成长同行 和朋友在一起 七年级上册 道德与法治 学习目标 （1）了解交友的好处，认识友谊的力量。 （2）认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。 （3）培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 运用你的经验p38 板块一：我的朋友圈 1. 为什么要结交朋友？ （1）朋友和友谊是人生永恒的话题。p38 （3）对友谊的渴望，让我们相互靠近。 （2）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 探究与分享p40 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 2. 朋友圈的变化 （1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； （2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 友谊的力量 第二目 8 友谊的力量 讨论：完成“朋友影响力”图，你有什么发现？ 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 朋友正在做的事情，我们会关注。 朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。 与乐观开朗的朋友相处，我们会 变得豁达。 朋友对一个人的影响很大： 探究与分享 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（P41） 阅读P42页 探究与分享，回答问题。 场景一 午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。 场景二 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 场景三 她常常损我，但是不允许别人说我不好。 场景四 我做错了事，他一边批评我，一边帮我。 思考：你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 探究与分享 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程， 我们需要真诚友善的朋友。（P42） 阅读教材P43页的阅读感悟，1.体会在“马恩”的伟大友谊中，你最感动的地方是什么。 2.结合材料，谈谈马恩友谊的启示。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊 让我们更深刻地体悟生命的美好（P43） ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 3.友谊具有怎样的力量（朋友对我们的重要影响）？ P41-43①②③ 01 04 演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经 8 年，柯震东也有 2 年，毒品大多来自生活中的“朋友圈” 。 这给我们什么启示？ 情景探究 “与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。” ——汉刘向《说苑·杂言》 近朱者赤，近墨者黑 　　朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响，既包括正面，也包括负面： 　★正面影响：性格方面，带动自己的积极活跃情绪，更为热情；为人处世方面，知道更好地与人相处，克制自己不好的情绪，激励自己向优秀的朋友学习，努力奋斗等。 　★负面影响：朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。 我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？ 善交益友 能帮助自己上进的朋友 品行方面 知识技能方面 益友的影响 帮助“我”答疑解惑； 陪伴“我”共同探求新知； 鼓励“我”遇到难题迎难而上； …… 影响“我”做积极向上的人； 带动“我”关心帮助他人，做善良的人； 提醒“我”明辨是非，做正直勇敢的人； …… 不交损友 对自己道德品行产生不良影响的朋友！ 使自己误入歧途；无是生非，不务正业；建立错误的价值观…… 一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便（ pián ）辟（pì ）,友善柔，友便佞，损矣。” ——《论语•季氏篇》 译：孔子说：“有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有