福建省龙岩市永定区侨育中学2023-2024学年九年级上学期第一次综合训练化学试题

2023-2024 学年上期九年级第一次月考 化 学 试 题 （满分：100 分 考试时间：60 分钟） 注意： 书写的反应表达式中各物质全部用化学式表示，即写成“符号表达式”。相对原子质量：H - 1 C-12 O-16 Ca-40 第Ⅰ卷 选择卷 一、选择题：本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列元素的元素符号（括号内）书写正确的是 A．铜（Cu） B．铝（AL） C． 镁 （mg） D． 锰 （MN） 2. 下列产生气泡的变化中，只发生物理变化的是 A．拧开汽水瓶盖，汽水中产生大量气泡B．电热水壶中的水沸腾，产生大量气泡C．镁带与白醋接触，表面产生大量气泡D．往铜绿中滴入稀盐酸，产生大量气泡 3. 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A．空气是由多种物质组成的混合物B．空气中的氧气约占空气总质量的 1/5 C．空气中的氧气可供呼吸，含量越多越好D．空气中的各种物质的含量是稳定不变的 4. 下列对实验现象的描述，正确的是 A．镁在空气中燃烧，产生白色的火焰B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．碳酸氢铵受热，产生刺激性的气味D．CO2 通入澄清石灰水，生成碳酸钙 5. 元素与人体健康密切相关。下列元素与疾病关联错误的是 A．钙——佝偻病 B．硒——甲状腺疾病C．锌——侏儒症 D．铁——缺铁性贫血 6. 下列物质的用途主要由它的物理性质决定的是 A．液氧用作火箭助燃剂B．氮气用作食品保护气C．二氧化碳用作灭火剂D．金属铜用于制作导线 7. 下列有关分子、原子和离子的说法中错误的是 A．分子、原子和离子都可构成物质B．化学变化中，分子可以分成原子C．分子质量和体积一定比原子的大D．原子得到、失去电子后变为离子 8. 具备基本的化学实验操作技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养。以下实验操作正确且能达到目的的是 A B C D A．测定空气中氧气含量B．除去食盐水中的泥沙C．证明集气瓶集满氧气D．利用灯帽盖灭酒精灯 9. 氯元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如下。下列说法中正确的是 A．氯原子核内含有 17 个中子B．氯元素是一种非金属元素C．每个氯原子的质量为 35.45 D．氯离子带一个单位正电荷 10. 过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，广泛应用于环境的消毒，其分子结构如下图所示（图中 表示碳原子； 表示氧原子；○表示氢原子）。下列有关说法错误的是A．过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成 B．过氧乙酸的化学式为 C2H4O3 C．过氧乙酸是一种化合物 D．过氧乙酸中氢元素的质量分数最大 二、非选择题：本题共 8 小题，共 70 分。 11．（7 分）阅读材料并回答问题 氮气 氮气是一种无色、无气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。在极低的温度下能被液化成液体，工业上将液氮储存在钢瓶中。 利用液氮和液氧的（ ）不同，工业上采用分离液态空气的方法制取氮气。在实验室中， 常通过饱和的氯化铵（化学式为 NH4Cl）和亚硝酸钠（化学式为 NaNO2）溶液反应来制取氮气， 同时还有氯化钠和水生成。 氮气常作保护气，如食品和灯泡的填充气等。液氮还可以用作深度冷冻剂，医疗上常在液氮冷冻麻醉条件下进行手术。 氮是植物生长的一种营养元素，人类能够有效利用氮气的主要途径是合成氨气（化学式为 NH3）。近年来，人们在竭力研究植物固氮的机理，希望能在温和条件下开发利用空气中的氮资源。 （1） 文中括号内应填的内容是 。 （2） 工业上制备氮气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （3） 实验室制取氮气的反应表达式为 。 （4） 利用氮气合成氨气的反应前后，氮元素的化合价分别为 、 。 12．（6 分）某同学设计如下实验装置探究“分子的性质” （1） 图 I 是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中能观察到的现象是 ， 此实验说明分子 。 但是，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作： a. 向 B、C 两支试管中分别加入 5mL 的蒸馏水，各滴入 2 滴无色酚酞溶液，振荡， 观察溶液颜色。 b. 在 A、D 试管中分别加入 2mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （2） 由此可以得到的实验结论是： 。 （3） 对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。 13．（12 分）二氧化碳是空气中不可缺少的一种物质。 （1） 空气中的二氧化碳通过绿色植物的 作用转变为氧气。 （2） 应对全球气候问题我国作出庄严承诺：中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策