第四单元 可能性 整理与复习（同步练习）-五年级上册数学人教版

可能性 整理与复习 1、 填空。 1. 抛硬币，硬币出现正面和反面的可能性（ ）。（填“相等”或“不相等”) 2. 从8个红色的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,摸到（ ）色的玻璃球的可能性更大些. 3.小明和小强用3、5、6三张卡摆三位数。小强对小明说:“摆出的数是单数，我赢;是双数,你赢。”按这样的规则（ ）赢的可能性大。 4.某十字路口红绿灯的时间设置为:红灯90秒，黄灯3秒，绿灯25秒。当你随意经过这个路口时，遇到的交通信号灯有( )种可能，遇到( )灯的可能性最大。 5．盒子里有红棋子和白棋子共10枚，从中任意摸出一枚棋子。如果摸出红棋子的可能性大，那么白棋子最多有（ ）枚。 6.桌上有3张扑克牌,分别是3,4,5,摆出的三位数是2的倍数的有( )种可能结果；摆出的三位数是3的倍数的有( )种可能结果；摆出的三位数是5的倍数的有( )种可能结果。 7．圆盘游戏。 (1)小明想讲故事，转(　　)号圆盘讲故事的可能性最大。 (2)小丽想做游戏，转(　　)号圆盘肯定能做游戏。 (3)小梅不喜欢跳舞，转(　　)号圆盘肯定不会跳舞。 8.袋子中有5本数学书、3本语文书和2本英语书。任拿一本书,拿到( )书的可能性最小。想要拿到这种书的可能性最大,至少需要增加( )本。 二、判断题。 1．盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球。 (　　　) 2．某地今年5月份有31个小孩子出生,一定有2个小孩在同一天出生。 (　　　) 3.今天有大雨,明天也一定有雨。 (　　　) 4. 在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球。 (　　　) 5． 甲袋中只有10个红球,乙袋中只有2个红球,则从甲袋中取出红球的可能性比乙袋大。 (　　　) 6.一个不透明的袋子里有2个红球和2个蓝球,每次摸出1个球后再放回,第一次摸出红球,所以第二次摸出蓝球的可能性大。 (　　　) 三、选择题。 1. 二十几加五十几得数（ ）等于90. A.—定 B．可能 C．不可能 2．用手指可以表示1~9各个数,小林和小强玩出手指游戏．如果两人出的手指相同,算小林赢;如果两人出的手指不同,算小强赢．谁赢的可能性大?( ) A . 小强 B．小林 C．两人相等 3. 把红黄蓝白4种颜色的球各10个,放到一个袋子里,至少取出( )个球,可以保证取到两个颜色相同的球? A. 4 B.5 C. 10 D.11 4. 口袋里有6个红球,6个黄球,要使摸出红球的可能性最大,可以（ ） A.拿出3个红球 B．放入3个黄球 C．拿出3个黄球 D．放入3个蓝球 5.从数字卡片中任意抽取一张，抽到( 　)的可能性最大。 A．单数 B．双数 C．3的倍数 D．4的倍数 6.从一副扑克牌(除去大、小王)中任意抽取一张,抽到( )的可能性最小。 A.红桃 B.黑桃3或黑桃4 C. Q D.3 7.骰子的六个面上分别刻有1~6不同的点数，同时掷两枚骰子，下列关于朝上的两个面的说法错误的是（ ）。 A．点数之和可能是12 B．点数之和有11种可能 C．点数之和可能性最小的一定是2 D．点数之和是7的可能性最大 四、动脑筋。 有4张背面相同的卡片，正面分别写着1、2、3、4，把它们洗匀后反扣，每次抽出一张，记录结果，再放回去和其他卡片混合。 1．任意抽出一张卡片可能是( )。 2．抽出比4小的卡片的可能性(　　 )。(填“大”或“小”) 3．抽出比2大的卡片有(　 　)种可能，分别是(　 　　)。 4．可能抽到比4大的卡片吗？答：(　　 　)。 五、解决问题。 1．东东的口袋里装了一枚1元、一枚5角和一枚1角的硬币,他随便从口袋里拿出两枚硬币,拿出来的硬币组成的币值有几种可能? 2．在一个正方体的6个面上分别标上数字1、2、3．要使3朝上的可能性最大,6个面上的数字应怎样标? 3.书架上有20本连环画和一些故事书。任意拿出一本书，如果是故事书的可能性大，那么故事书最少要有多少本？ 4．婷婷和娜娜做数学游戏，她们分别从四张卡片2，3，4，5中抽出一张，再把两人抽到的卡片上的数相乘，积是单数婷婷赢，积是双数娜娜赢。 (1)这个游戏公平吗？为什么？ (2) 怎样才能让这个游戏变得公平？请