内容正文:
二○二三年春季期末教学质量检测
四年级 语文
题 号
第一部分(40分)
第二部分(30分)
第三部分(30分)
总 分
得 分
考生注意:本卷共三部分,满分100分,时量90分钟。
第一部分 积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语。注意把字写正确、规范、美观。(8分)
ténɡ luó xiāo sǎ xiānɡ biān ɡē bo
bào zhà kū lonɡ zhuài zhù liǎn jiá
2、 用“√”给下列多音字选择正确的读音,并用另一个音节组词。(6分)
屏气(bǐng pínɡ) 负荷(hé hè)
塞外(sāi sài) 沮丧(sānɡ sànɡ)
倔强(qiánɡ jiànɡ) 单位(dān chán )
3、 将下面的四字词语补充完整,并选词填空。(6分)
( )危不惧 心急如( ) ( )云驾雾
( )味深长 金碧辉( ) 一声不( )
上面词语表现人物品质的是 ,我还知道 这个词语也是表现人物品质的;上面词语表现人物心情的是 。
四、按要求完成句子。(10分)
1.妈妈下班回到家。(用一组连续的动作把句子写具体)
2.那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。(改成比喻句)
3.我家有一只活泼的小狗:
。(把句子写具体)
4.宫殿外面的花园里生长着许多火红和深蓝的树木。(缩句)
5.演讲完毕,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。(在原句上修改病句)
五、根据提示填空。(共10分,每空1分)
1.杨万里用“ , ”写出了儿童在田园嬉戏玩耍的快乐场景。
2.诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,王昌龄借用“ ,
”表达了自己高洁的志趣;王冕用“ ,
”表达了自己淡薄名利的思想感情 。
3.妈妈常用《论语》中的“ , ”这句话教育我遇到挫折和失败,不要埋怨命运,也不怪罪别人
4.老师常用“ , ”这句名言教育我读书是一个连续性过程,只有坚持天天学习才会学有所成。
第二部分 阅读理解与运用(30分)
六、文言文阅读。(15分)
胤(yìn yìnɡ)恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛(shènɡ chénɡ)数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
2.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)博学多通。 ( )
(2)胤恭勤不倦。 ( )
3.请用两个四字词语评价车胤: (4分)
4.这个故事讲的是古人读书求学的事,可以用 这个成语来概括故事内容;我还知道 、 这两个成语也与古人读书求学的事有关。(3分)
5.这个故事给我的启示是