4.1 自然地理野外实习方法-【匠心地理】高中新教材地理必修第一册精品课件（中图版）

新中图版 第四章 第一节 Copyright © 匠心地理 课标解读 （水平一）在简单、熟悉的情境中，借助他人的帮助，能够做好野外实习的前期准备，设计调查方案，运用合适的野外实习数据的记录手段获取地理信息，对真实问题形成初步的理性认识并表达，在地理实践中理解和接受不同的想法。（地理实践力） （水平二）在给定的情境中，能够与他人合作发现和提出问题，设计并实施考察方案，获取地理信息，分析、处理较复杂的信息，对真实问题形成较深入的认识并表达交流，能够运用调查获取的数据资料独立撰写实习报告，并遵守学术道德。（地理实践力） 教学目标 在校园附近的野外地理环境中，了解自然地理野外实习的基本方法。通过阅读多种地理图像，运用有关的地理工具，观察、识别和描述地理现象，尝试提出区域中有关地理问题，获取地理信息，取证、分析并论证形成过程。培养学生的地理实践力。 引导学生客观认识自然界及人类活动与自然界的相互作用，提升认识自然的能力，科学认识地理环境。培养学生的人地协调观。 目 录 01 野外实习的前期准备 02 野外实习的方法 03 野外实习数据的收集记录手段 04 野外实习报告的撰写 莱茵河（德国河段） 黄河（郑州河段） 思考：观察两河的河岸、河水和河堤的情况，以此为线索，分析两河的水文、气候以及流域地形的特点。 野外实习的前期准备 资料准备 搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片，一方面了解该地自然环境的基本情况，另一方面也为野外实习和独立观察、判断做准备。 准备一套比较完整的实习底图。地形图为野外实习的必备基础地图，其比例尺应依据实习区域范围大小、自然环境的复杂程度来选择。 野外实习的前期准备 装备准备 准备好必要的仪器设备和装备，如望远镜、罗盘仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等，并根据季节的变化准备帽子、雨衣、防晒霜等生活用品。 野外实习的前期准备 观察点和观察线路的选择 野外调查的最基本方式，是进行调查区路线调查和代表点观测。观察点和观察线路的选择是否科学、合理，直接关系到野外调查的效果和效率。最基本的思路就是从单个观察点入手，将数个相关的观察点连成一条观察路线。 观察点尽量选取能观察到最具典型性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。通过对这些观察点的观察，既可以印证所学理论知识，又能启发思考进而发现新的问题。 野外实习的前期准备 观察线路的选择要遵循以下几个基本原则： 能穿过实习区所有的自然地理单元 能观察到尽量多的自然地理要素 能穿过典型的地质剖面、植被类型等 能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶谷底等注意沿地貌走向进行观察线路的选择 进行观察线路调查，尽可能不走重复路 野外情况复杂，选择观察线路要注意安全 野外实习的方法 实地观察： 实地观察是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对自然环境和人文现象进行考察的研究方法。 想获得好的观察效果，要有好的习惯：腿要勤，多走一些路，可能会观察到更多的自然现象；眼要勤，多观察，多发现问题；手要勤，多动手，尤其是在观察土壤、岩石性质方面，如质地、松紧度、结构等，从中发现某些特殊性并及时记下来；脑要勤，多联系课堂所学知识进行思考与比较；口要勤，多与教师和同学交流。 野外实习的方法 综合分析： 综合分析自然地理野外实习具有综合性特点。由于观察区域或观察点的地貌、土壤、植被等自然地理要素多种多样，所以在野外实习时，应注意各自然地理要素之间的相互作用，并进行记录及时归纳总结。 野外实习的方法 野外方向的识别： 利用罗盘仪定方向 罗盘仪由一根安置在支轴上能指示南北方向的磁针和一个刻有表示磁针所指方向度数的圆形刻度盘构成。如图所示，在使用罗盘仪时，打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后水平放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角130°。 野外实习的方法 野外方向的识别： 利用太阳定方向 要素 春分 夏至 秋分 冬至 太阳直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 日出方位 正东 东北 正东 东南 日落方位 正西 西北 正西 西南 春分后日出和日落方位逐渐北移； 秋分后日出和日落方位逐渐南移 不同时间的日出日落方位（北半球） 不同节气的日出日落方位 野外实习数据的收集记录手段 野外工作笔记： 实习记录是野外实习最基础的成果，因此要及时真实地记录观察到的现象。记录的内容包括沿途观察和观察点。观察主要包括观察时间、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述剖面描述和剖面图绘制等。内容记录应反映客观实际，力求全面详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂。 野外实习数据的收集记录手段 野外工作笔记： 观察点的观察与描述是获取