第十章 10.1 第2课时抽样调查-【数学一号】2023-2024学年七年级下册数学全能讲练一体化（人教版）

第十章数据的收集，整理与描述 第2课时 抽样调查 基础过关 解法提醒 在区分总体、个体、样本、样本容量这四个概 知识点1抽样调查及样本的选取 念时，首先找出考查的对象，从而找出总体 1.下列调查中，适合采用抽样调查的是( 个体，再根据收集数据的这一部分对象找出 A.了解一批水笔芯的使用寿命 样本，最后根据样本确定出样本容量。 B.调查七(1)班同学一周的睡眠时间 5.某校为了解七年级650名学生每天完成作 C.调查某班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 业所用时间的情况，随机抽取了80名学生 D.企业招聘人员，对应聘人员进行面试 进行调查，则该调查的个体是 2.下列调查中，调查方式选择合理的是( 知识点3用样本估计总体 A.为了解某班学生的视力情况，选择抽样 6.在一个有10万人的小镇中，随机调查了 调查 1000人，其中有200人看某电视台的早间 B.为了解中央电视台《开学第一课》的收视 新闻，则该镇大约有 万人收看该电 率，选择全面调查 视台的早间新闻 C.为了检测乘坐飞机的旅客是否携带违禁 7.某中学开展主题为“垃圾分类知多少”的调 物品，选择抽样调查 查活动，调查问卷设置了“非常了解”“比较 D.为了对载人航天飞船“神州十五号”的部 了解”“基本了解”“不太了解”四个等级，要 件进行检查，选择全面调查 求每名学生必选且只能选其中一个等级，随 3.(2022·绵阳周测)下列调查中，选取的样本 机抽取了120名学生的有效问卷，数据整理 具有代表性的是 如下表。 A.为了解观众对所看电影的评价情况，对座 位号是奇数的观众进行调查 等级 非常了解比较了解 基本了解不太了解 B.为了解全校同学对课程的喜欢情况，对某 人数 24 72 18 班男同学进行调查 (1)x的值为 C.为了解商场的平均日营业额，选取在周末 (2)若该校有学生1800人，请估计该校“非 进行调查 常了解”和“比较了解”垃圾分类知识的学生 D.为了解某小区居民的防火意识，对该小 共有 人 区的老年人进行调查 能力提升 知识点2总体、个体、样本、样本容量 4.某校为了解某市参加中考的32000名学生 8.为了解九年级1500名学生的心理健康情 的体重情况，抽查了其中1600名学生的体 况，从中抽取了300名学生的心理健康评估 重进行统计分析.下列叙述正确的是( ) 报告进行统计分析，有下列说法：①1500名 A.32000名学生是总体 学生是总体：②每名学生的心理健康评估报 B.1600名学生的体重是总体的一个样本 告是个体：③被抽取的300名学生是总体的 C.每名学生是总体的一个个体 一个样本：④300是样本容量.其中说法正 D.样本容量是1600名 确的是 (填序号). 4493 上新课程学习与脸测©年®下册R, 9.(2022·德阳期末)为了丰富学生们的课余 【收集数据】通过随机抽样调查50家客户， 生活，学校准备开展第二课堂，有四类课程 得到如下数据： 可供选择，分别是“A.书画类，B.文艺类、 A BB A B BA CAC C.社会实践类、D.体育类”.现随机抽取七 A BADAAB BAA 年级部分学生对其报名意向进行调查，并根 DBABACACBA 据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如 ADAAABBDAA 图所示. A BACAB D ABA 「人数 【整理、描述数据】调查员根据数据绘制了 20 下面不完整的家装风格统计表， 16 40% 装修风格 划记 户数 A 正正正正正 25 BCD类别 B 正正正 根据上述信息，解答下列问题： e (1)扇形统计图中A所对应扇形的圆心角 D 正 的度数为 ,C所占扇形对应的圆心 合计 50 角的度数为 (1)补全统计表： (2)请通过计算补全条形统计图： 【分析数据】 (3)若该校七年级共有800名学生，请估计 (2)根据抽样调查的结果，将估计出的整个 该校六年级学生选择C类课程的学生约有 小区的1000户家住户的家装风格情况绘 多少名？ 制成合适的统计图（绘制一种即可）. 【得出结论】 (3)如果公司准备招聘10名装修设计师 (每名装修设计师只擅长一种设计风格)， 请根据统计数据预测招收A种装修风格 的设计师的人数. 思维拓展 10.某家装修公司为新建小区做家装设计，调 查员设计了如下问卷对家装风格进行专项 调查. 调查问卷 对于家庭装修风格，你最喜爱的是( (单选) A.中式B.欧式C.韩式D.其他 4494◆55.又：m为i正整数，m可取50,51.52,53.54,55..共 综上所述，C品种的果树苗成活率显高 有6种方案。 第2课时抽样调查 15.0<号 1.A2.D3.A4.B 16.解：由不等式3x<6,解得x2.由不等式5.x+4>3.x+2, 5,该枚每名学生每天完成作业所用的时间 解得r