内容正文:
第六章实数
第3课时
平方根
基础过关
知识点2平方根的性质
7.如果一个数的平方根等于这个数本身,那么
知识点1平方根的概念及计算
这个数是
(
1.有下列各数:(-)八0,-2,-1-3引,
A.1
B.-1
C.0
D.±1
8.(1)已知一个数的一个平方根是一10,则另
-(一3.14),24,-(一4)2,其中有平方根的
一个平方根是
数共有
(
)
(2)一个正数的两个平方根分别是a一7和
A.3个
B.4个
a+1,则a=
C.5个
D.6个
9.(1)已知一个正数的两个平方根分别是2.x
2.36的平方根是
1与3.x一4,求这个正数的值:
A.6
B.±6
C.-6
D.18
3.下列说法正确的是
A.正数的平方根是正数
B.任何数的平方根都有两个
C.0没有平方根
D.0.1是0.01的一个平方根
4.若x2=4,则x的值是
A.2
B.±2
(2)(分类讨论思想)已知2a-1与-a+2
C.16
D.±16
是m的平方根,求m的值.
5.(1)12的平方根为
(2)√16的平方根是
6.求下列各数的平方根:
(1)225:
2e,
(3)0.0009:
(4)10.
解法提醒
已知一个正数的平方根,则这两个平方根互
为相反数:已知两个数是一个数的平方根,则
分两种情况讨论,即已知两数相等或互为相
反数
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二课程学与检测①年國下册R
14.已知5x-1的平方根是±3,4.x+2y+1的
能力提升
平方根是士1,求4x-2y的平方根.
10.(2022·德阳期末)已知b-1+(a-4)2=
0,则的平方根是
(
A士号
B号
c
D士号
11.若a是(一4)2的平方根,b的一个平方根
是2,则a十b的值为
A.8
B.0
C.8或0
D.4或-4
12.现在定义一种运算,其规则为a¥b=a2
b,根据此规则,如果x满足(x十2)*5=
0,那么x的值为
13.根据平方根的定义解方程:
思维拓展
(10x2=100
1
15.小明同学打算用一块面积为900cm的正
方形木板,沿着边的方向裁出一个面积为
588cm的长方形桌面,并且长方形桌面的
长、宽之比为4:3,你认为他能做到吗?
如果能,请你帮小明同学计算出桌面的长
(2)7x2-343=0:
和宽;如果不能,请说明理由.
(3)(x-2)2-64=0:
(4)72-2(x+1)2=0.
430→解:3-2<-5+1<-1,-1<-号<0.-5+1
13.1)解:r=士0
(2)解:x=士7,(3)解:r=-6或10
2
(4)解:x=-7或5.
2
14.解:5x一1的平方根是士3,4x+2y+1的平方根是士1,
5.C6.0.9
.5x-1-9,解得x-2.4x十2y+1-1,解得y-一4.把x
7.解:眼睛距离海平面的高度约为34m,∴.x=17h=17×
=2,y=-4代人,得4.r一2y=16,其平方根为土4,
34=578..:=V578≈24(km).故他能看到大海的最远距
I5.解:能做到.理由如下:设桌面的长和宽分别为4xctm和
离约是24km
3xcm,根据题意,得4r×3r=588..12.x2=588..x2
8.B9.C
49.r>0,.r-7..4r-4×7-28(cm),3x-3×7
10.C【解析】,m=√2×8+√5=4+5,且2√5<3,.6
21(cm).,面积为p00cm3的正方形木板的边长为30m
<4+5<7,.6<m7,故选C.
28cm<30cm,.能够裁出一个面积为588cm,长,宽之
比为4¥3的长方形桌面,且桌面的长,宽分别为28cm和
1山,7【解析】:两个连续整数x,y满足x<√7+1<,∴3<
21cm.
V7+1<4,x=3,y=4,x+y-7.放答案为7
6,2立方根
12.5555.555555…5
个
1.A2.B3.C
13.解:(1):正方形纸板的面积与长方形纸板的面积相等,长
4.4)-8(2)士25.2
方形的面积为3×2一6,,'正方形的边长为v6dm.
6.(1)解:0,001-0.1.
(2)不能.理由如下::面积为2dm2的正方形纸板的边长
等于√2知1,414dm,面积为3dm的正方形纸板的边长等
于√≈1.732dm,.两个正方形纸板的边长的和为1,414
(3)解:-216=-6
+1.732≈3.1(dm)3.1>3,.不能在长方形纸板上截
(4)解:V10=10
出两个完整的且面积分别为2dm2和3dm的正方形
7,D8.D9.00或1
纸板,
10.解:(1)原式=8-4-3+1-2.
14.解:(1)16<17<25,.4</17<5..1</17-3<2
解:(2原式-0.可-√(任)+√(g)-0.5-日
√7-3的整数部分是1,小数部分是,7-