内容正文:
七年级数学•北师版(上册)
第一章 丰富的图形世界
2 展开与折叠
课时1 正方体的展开与折叠
C
D
B
B
B
B
B
B
D
B
C
①
4
我
B
C
正方体的展开
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开得到的平面图形可能是( )
1题图
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
下列四个正方体的展开图中,不是该正方体的是( )
2题图
eq \o(\s\up17(),\s\do7(A))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(B))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(C))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(D))
将如图所示的正方体剪开后展开,得不到的展开图是( )
正方体的折叠
(黑龙江大庆中考)将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图的平面图形,则原正方体中与数字5所在的面相对的面上标的数字为( )
eq \o(\s\up17(),\s\do7(4题图))
A.1
B.2
C.3
D.4
[解析]正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,所以“1”与“6”是相对面,“5”与“2”是相对面,“3”与“4”是相对面,故选B.
(驻马店二中期末)如果按图中虚线对折可以做成一个无盖的正方体盒子,那么该盒子的底面上的字母是( )
eq \o(\s\up17(),\s\do7(5题图))
A.E B.C
C.D
D.A
[解析]由正方体的表面展开图可知,A的相对面是E,B的相对面是D,所以该盒子的底面上的字母是C.
(晋中期末)下列正方体的表面展开图的每个面上都标有一个汉字,把它们折成正方体后,“双”字与“城”字所在面为相对面的是( )
eq \o(\s\up17(),\s\do7(A))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(B))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(C))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(D))
一个正方体的表面分别标有“百”“年”“峥”“嵘”“岁”
“月”,下面是该正方体的一个展开图,已知“嵘”的对面为“岁”,则( )
7题图
A.代表“岁”
B.代表“月”
C.代表“月”
D.代表“月”
[解析]由“嵘”的对面为“岁”可得
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和代表的是“嵘”和“岁”,则代表“月”.
下列四个图形中,能够折叠成如图所示的正方体的是( )
[解析]由题中正方体可知,三角形图案、四边形图案、圆图案两两相邻,把A,B,C,D四个图形折叠可知,只有B项符合题意.
如图,所给的图形可以折叠成一个无盖的正方体盒子的是( )
2题图
A.①
B.①②
C.②③
D.①③
如图是一个正方体的平面展开图,已知该正方体任意两个相对面上的数字之和相同,则a和b的值分别为( )
eq \o(\s\up17(),\s\do7(3题图))
A.4;5
B.3;5
C.5;4
D.5;3
如图,现有5个写有“传承红色基”字样的正方形,在图中增加1个写有“因”字的正方形,使所得图形经过折叠能够围成一个正方体,下列选项添加错误的是( )
),\s\do7(4题图)) eq \o(\s\up17(
eq \o(\s\up17(),\s\do7(A))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(B))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(C))
eq \o(\s\up17(),\s\do7(D))
图①和图②中所有的正方形的边长都相等,将图①的正方形放在图②中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的是________.
eq \o(\s\up17(),\s\do7(5题图))
[解析]将题图①的正方形放在题图②中的①的位置不能围成正方体.将题图①的正方形放在题图②中的②③④的位置,能围成正方体,故答案为①.
小新在玩掷骰子游戏,骰子六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,如图是我们能看到的三种角度,如果记3的对面数字为a,4的对面数字为b,那么a-b的值为________.
eq \o(\s\up17(),\s\do7(6题图))
[解析]由题图可得1的对面数字为5,3的对面数字为6,4的对面数字为2,所以a=6,b=2,所以a-b=4,故答案为4.
(随州期末)图①是一个正方体