内容正文:
全旗期中2022~2023学年度上学期 班级: 姓名: 考号:
四年级语文学业检测
一、积累运用。(50分)
1.读拼音,写词语。(8分)
jūn yún qí ɡuān shèn zhònɡ zhāo dài
jiānɡ yìnɡ jí shǐ xuǎn zé huàn xiǎnɡ
2.加偏旁(或减偏旁)变新字再组词。(4分)
滨—宾(宾馆) 隐— ( ) 挺— ( )
中—肿(肿胀) 向— ( ) 刘— ( )
3.选择题。(11分)
(1)下列加点字的读音有误的一项是( )
A.鸡冠花(ɡuān) 捣衣(dǎo) B.朴素(pǔ) 倘若(tǎnɡ)
C.应和(hé) 绮丽(qǐ) D. 稀疏(shū) 慰藉(jiè)
(2)“有些恐龙身长几十米,重达数十吨。”这个句子运用了
( )的说明方法。
A.列数字 B.打比方 C. 举例子 D.作比较
(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.飞机起飞或降落时,乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。
B.台风过后,树木横七竖八地倒在地上,到处一片狼藉。
C.演讲是他的长项,他在这次演讲比赛中夺冠是出乎意料的事。D.诸葛亮“借东风”是怎么做到的?他真能呼风唤雨吗?
(4)与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗蕴含的哲理相近的一项是( )
A.光阴似箭,日月如梭。 B.有志者事竟成。
C.当局者迷,旁观者清。 D.无限风光在险峰。
(5)下列词语搭配不当的一项是( )
A.晒得暖洋洋 冻得僵硬 B.改善方向 改变生活
C.美好的愿望 紧密的联系 D.猛烈的风雨 轻盈的身体
(6)下列搭配不当的一组是( )
A.鸟窝 鱼塘 B.马厩 猪圈 C.牛棚 虎洞 D.鸟巢 鼠洞
(7)下列说法错误的一项是( )
A.要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好记录。
B.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇寓言。
C.《蟋蟀的住宅》一文中,作者将蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。
D.《繁星》一文的作者是巴金,作者观察星空的时间在变,地点在变,但对“繁星”的喜爱却不变。
(8)下列对句子中所用的修辞手法判断正确的是( )
A.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(夸张)
B.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(比喻)
C.沟水汩汩,很满意地响着。(拟人)
D.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(排比)
(9)听了下面的话,你想到了哪句名言?( )
子华:人不是生来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢?
A.智能之士,不学不成,不问不知。 B.为学患无疑,疑则有进。
C.人非生而知之者,孰能无惑? D.敏而好学,不耻下问。
(10)下列对加点字词的解释不正确的是( )。
A.暮江吟:古代诗歌体裁的一种。 B.可怜九月初三夜:怜惜。
C.题西林壁:书写,题写。 D.骚人阁笔费评章:同“搁”,放下。
(11)几位同学就本单元的课文分别提出了不同的问题,哪位同学的问题不能引发深入思考?( )
A.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?
B.那五粒豌豆的命运有什么不同?
C.现代科学技术给我们带来的都是利处吗?
D.蝴蝶藏身的地方到底在哪里?
4.补全词语,并选择词语填空。(5分 )
人声( )沸 锣鼓( )天 震耳欲( )
低声( )语 窃窃( )语 鸦( )无声
(1)大桥通车典礼上,彩旗飘扬,( ),热闹非凡。
(2)上课铃响了,原本还在交头接耳的学生都静了下来,教室里( )。
5.按要求写句子。(8分)
(1)葡萄挂在绿叶底下。(把句子写具体,至少用上一种修辞手法)
(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)