内容正文:
5.1 质量守恒定律
一、单选题
1.化学方程式不能提供的信息是
A.通过什么条件反应 B.哪些物质参加反应
C.化学反应速率的快慢 D.各粒子的相对数量
2.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,将容器中各物质分离并测得其质量如表所示。下列说法中正确的是
物质/g
a
b
c
d
反应前
6.4
3.2
4.0
2.8
反应后
5.2
X
7.2
2.8
A.X=1.2 B.d是催化剂 C.a一定是单质 D.b.c是生成物
3.化学是在原子、分子的水平上研究物质的基础自然学科,以下事实的解释错误的是
A.新装修的房子中有异味——分子在不断运动
B.水通电分解得到氢气——水中有氢分子
C.自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂——温度升高,分子间间隔变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学反应中分子发生改变
4.下列表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同球代表同种原子.你认为下列说法正确的是( )
A.生成物一定是氧化物 B.反应前后元素的化合价没的发生变化
C.该反应属于化合反应 D.化学反应前后原子的种类发生了变化
5.如图是某化学反应的微观示意图,你认为下列说法不正确的是
A.反应前后原子的种类、数目都不变
B.反应前后各元素的化合价都发生了改变
C.乙、丙、丁三种物质都是由分子构成
D.乙、丙两种物质都是氧化物
6.将一定质量的M物质与6.4gO2放入密闭容器中恰好完全燃烧,生成4.4gCO2和3.6gH2O。由此可推断M物质的组成中( )
A.一定含有氧元素 B.可能含有氧元素
C.只含有碳、氢两种元素 D.M物质一定是甲烷
7.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。若燃烧前蜡烛质量为m1,参加反应的氧气质量为m2,燃烧后剩余蜡烛质量为m3,二氧化碳的质量为m4,水的质量为m5,下列关系式正确的是
A.m1+ m2 = m4+ m5 B.m2+ m3 = m4+ m5
C.m1- m3= m4+ m5 D.m1- m3+ m2= m4+ m5
8.我国科学家研制出一种催化剂,能在室温下高效催化空气中的一种有毒气体A,使其变为无毒物质,消除其造成的污染。其化学反应的微观模拟过程如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.该反应中氧元素的化合价发生了改变
C.其中有三种物质属于氧化物
D.该反应中A与C的质量比为1:1
9.(科学思维—分析比较)把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是( )
A. x 的值是25
B. 乙一定是催化剂
C. 甲和丁都是反应物
D. 反应中,甲与丙发生改变的质量比是 14:33
二、非选择题
1.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:
①S+O2 SO2 ②2CO+O2 2CO2 ③3Fe+2O2 Fe3O4
通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一 ,二 ;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和它的不同之处是 。
2.根据下表提供的信息,按要求填空。
化学符号
2H2
符号的意义
氯化钠中的阴离子
3个汞原子
二氧化氮中氮元素的化合价为+4价
硫酸铝
3.用适当的数字和符号填空:
(1)空气中含量最多的气体是 ,
(2)+6价硫的氧化物是
(3)保持水的化学性质的最小粒子是
(4)3个亚铁离子 ;
4.如下图是电解水实验的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)请在 B 图中将相关粒子的图形补充完整 。
(2)此反应的微观实质是:在通电的条件下,水分子分解成氢原子和氧原子,
(3)画出比氢元素多 2 个周期多 1 个族的元素对应的离子结构示意图 。
5.质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。
(1)一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体质量 镁条的质量(填“<”“>”或“=”),这与质量守恒定律 (填“矛盾”或“不矛盾”)。
(2)现有化学反应A+3B=C+2D,已知A为a g,B为b g,恰好完全反应后生成的D为d g,则生成C的质量为 g。
(3)某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为2X+5O2 4CO2+2H2O,则X的化学式为