内容正文:
第四单元 课题2 水的净化
一、单选题
1.下列净化水的方法中,净化程度最高的是( )
A. 吸附 B. 沉降 C. 过滤 D. 蒸馏
2.下列“水”不属于混合物的是( )
A.清澈河水 B.汽水 C.矿泉水 D.冰水
3.某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2.下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是( )
A.溶洞中的流水是硬水
B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣
C.溶洞中的流水可作为优质饮用水
D.用肥皂洗衣服时不宜使用溶洞中的流水
4.下列叙述不正确的是( )
A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸
B.明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒
C.检验硬水与软水的简便方法是加肥皂水
D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水
5.下列把硬水转化成软水的方法不可取的是( )
A.静置几天 B.加热煮沸 C.加化学试剂 D.蒸馏
6.过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A. 取一张圆形滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留有气泡
D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度
7水的净化方法有很多,下列对应除去水中的可溶性杂质或难溶性杂质的方法使用不当的是( )
A.泥沙--过滤 B.微生物--投药消毒
C.可溶性钙镁化合物--加热煮沸 D.色素--加入明矾
8.地震后灾区人民需将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④
二、非选择题
1.水是生命之源。某学校九年级的同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如下。
(1)取100mL黄河水注入烧杯中,加入少量 (填物质名称),用玻璃棒搅拌使之溶解,静置。
(2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是 。
(3)吸附池内常用 吸附色素和异味。
(4)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,常采用的方法是 。
2.水是一切生命体生存所必需的物质。
(1)爱护水资源,既要节约用水,也要防治水体污染,下列做法合理的是______。
A.水龙头漏水不及时更换 B.生活污水集中处理和排放
C.洗脸水冲厕所 D.农业上过度使用农药和化肥
(2)小新同学从砚临河取回浑浊的水样,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤。图示实验还缺少的一种仪器是 ,过滤所得澄清的水样 (填“是”或“不是”)纯水。向处理后的水样中加入肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,则该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。使用硬水会给生活和生产带来许乡麻烦,生活中常用 的方法降低水的硬度。
3.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。
(1)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是:______。
(2)在用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是:______。(写一种即可)。
(3)做水的净化实验时,发现过滤后所得滤液仍然浑浊,原因是:______。(写一种即可)。
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