精品解析：九年级上册第五单元01讲核心

第五单元 01讲核心 一、中国人失掉自信力了吗 重点字词 渺茫 1.因离得太远而模糊不清：烟雾～。2.因没有把握而难以预料。 摧残 遭受严重损失或破坏。 Kuāng 骗 说谎话骗人；欺骗。 怀古伤今 追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。 前pū 后继 指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。 自欺欺人 欺骗自己，也欺骗别人。现指“就是明明知道真相，却骗自己也骗别人，一般指不肯面对事实。 答案： 诓 仆 文学常识 杂文：文学体裁名。现代散文中的一类，为直接而迅速地反映社会事变的文艺性论文，以短小、活泼、锋利、隽永、富有战斗性为其特点。鲁迅《集外集拾遗补编·做“杂文”也不易》：“不错，比起高大的天文台来，‘杂文’有时确很像一种小小的显微镜的工作，也照秽水，也看脓汁。”毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》：“ 鲁迅后期的杂文最深刻有力，并没有片面性，就是因为这时候他学会了辩证法。” 朱自清 二、怀疑与学问 重点字词 虚 wàng 没有事实根据的。指一些不着边际的，不可捉摸的事物。 流俗 指社会上流行的风俗习惯。多含贬义。 墨守 固执拘泥，不会变通，墨守成规。 不攻自破 不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击。 答案：妄 文学常识 老舍顾颉刚（1893年5月8日—1980年12月25日  ），原名诵坤，字铭坚，江苏苏州人。是中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。主要著作有：《古史辨》《汉代学术史略》《两汉州制考》《郑樵传》等，与人合著《三皇考》《中国疆域沿革史》《中国历史地图》等。 三、谈创造性思维 重点字词 根深 dì固 比喻基础稳固，不容易动摇。 zī zī 不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。 持之以恒 意思长久坚持下去。 不言而喻 指不用说就可以 。形容道理很浅显。 轻而易举 形容事情容易做，不费力，省事。 答案：蒂 孜孜 héng 明白 文学常识 罗迦‧费·因格（1948～ ） 罗迦‧费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家，是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁。 四、创造宣言 重点字词 中伤 意思是诬陷或恶意造谣，旨在毁坏人的名誉。 dùn 词 指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。 豢养 意思是喂养（牲畜）；驯养。养育，供养。比喻收买并利用。 画龙点睛 意思是原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。 自暴自弃 自己甘心落后，不求上进 山穷水尽 意思是山和水都到了尽头，比喻无路可走陷入绝境。 走 tóu无路 比喻陷入绝境，没有出路。 答案：Zhòng 遁 huàn jìn 投 文学常识 陶行知（1891年10月18日—1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一，景星学社社员。陶行知先生毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。 议论文论证方法 （一）常见考查形式 1.画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？ 2.xx段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 3.选文运用了哪些论证方法？请举例说明，并分析其作用。 （二）常见论证方法 常见修辞手法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证 举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点； 道理论证 用经典著作中精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 对比论证 拿正反两方面论点或论据作对比，在对比中证明论点。 比喻论证 用人们熟知的事物作比喻采证明论点。 （三）分析论证方法的作用： 句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果 举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 例：画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身视察。（《怀疑与学问》） 答：举例论证。举了国难危急时易生传言的例子，具体有力地证明了别人的传说是事实和证据的来源之一且不一定可靠的观点，使论证更具有说服力。 道理论证： a、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服； b、引用