第五单元6～10的认识和加减法（单元测试）-一年级上册数学人教版

第五单元6~10的认识和加减法（单元测试）-一年级上册数学人教版 一、单选题 1．9能分成2和（　　）。 A．8 B．7 C．6 2．7前面的数是（　　），后面的数是（　　）。 A．6；8 B．5；9 C．8；9 3．下面水果中，数量是8的是（ ）。 A．桃子 B．苹果 C．菠萝 4．河里有10只 ，游上岸了7只，河里还有________只．（　　） A．13 B．17 C．3 5．公交车里原来有一些人，下车8人后又上车5人。公交车里现在的人数和原来比（　　）。 A．减少了3人 B．减少了8人 C．增加了3人 6．小明和小红一共有42张画片，小明给小红4张后，两人的画片就同样多。原来小明比小红多几张画片？（　　） A．4张 B．8张 C．21张 二、判断题 7．比9少3的数是6。（　　） 8．一个团队里有男生5人，女生3人，一共有8人。（ ） 9．兔妈妈有10根胡萝卜，分给6只小兔子每人1根，够了。（ ） 10．小猴有6个苹果，4个橘子，分给小猪2个苹果后，还有8个（ ） 11．两人玩凑数字的游戏，要求两人之和为8，一人出4，另一个人应该出3（ ） 12．池塘里有两种鱼共7条，其中一种有4条，求另外一种的条数应列式为“7－4＝”。（ ） 三、填空题 13．从大到小排一排：6、5、10、8、3、9 　 　>　 　>　 　>　 　>　 　>　 　 14．在横线上填上“+”或“-”。 6　 　1=7 1　 　3=4 5　 　3=2 1　 　0=1 2　 　2=4 8　 　7=1 3　 　3= 7　 　3=10 15．在横线上填上合适的数。 　 　－4＝4 6－　 　＝0 　 　＋3＝7 　 　＋3＝5＋4 9－　 　＝2 7＜3＋　 　 5＝　 　－5 2＋　 　＞7 16．同学们体育课报数，从4报到9，中间有　 　个同学。 17．为弘扬革命精神，某班组织学生分批参观某长征纪念馆，如图是在售票口排队的情景。 一共有　 　个小朋友排队，大树后面藏着的是第　 　个、第　 　个和第　 　个小朋友，共藏了　 　个小朋友。 四、计算题 18．直接写出得数。 0+4= 3+6= 7+2= 9-3= 10-0= 8-4= 9+0= 7-5= 3+7= 4+3= 五、解答题 19．一共有6个苹果，还剩几个苹果？ 20． ●△■○●□▲△●○ （1）从左边起，第6个是　 　；第2个是　 　；○是第　 　个和第　 　个；第　 　个是▲； （2）△一共有　 　个；△ ○ □共有　 　个； （3）　 　和△同样多，△比○少　 　个。 21．一辆公交车到一站时上车3人，又下车2人，现在车上有乘客6人，原来车上有乘客多少人？ 22．小红有4本故事书，小军有5本故事书。 （1）小红比小军少几本故事书？ （2）小红和小军一共有多少本故事书？ 学科网（北京）股份有限公司 $$