甘肃省定西市2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

共 4 页 第 1 页 共 4 页 第 2 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 学 校 ： 姓 名 ： 班 级 ： 准 考 证 号 ： 2023-2024 学年第一学期阶段性教学质量监测 三年级 语文 一、看谁写得又漂亮又整齐。（2 分） 人心齐，泰山移。 二、积累运用。（56 分） 1、看拼音，写词语。（10 分） fú zhuāng líu lèi là zhú guī zé yán liào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pái liè yuàn qiáng cán jú jūn zǐ zèng sòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给带点字的正确读音打“√”。(3 分) 荒．野(huān huàng) 中．奖(zhōng zhòng) 背．诵(bēi bèi) 处．罚(chǔ chù) 拆．开(chāi chì) 答．应(dā dá) 3、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。(7 分) 春( )秋( ) ( )干( )燥 ( )( )多彩 ( )红( )赤 ( )( )无声 百( )百( ) 4、比一比，再组词。（5分） 扮（ ）球（ ）盒（ ）群（ ）晒（ ） 粉（ ）救（ ）盖（ ）裙（ ）洒（ ） 5、给加点字选择正确的解释。（填序号）（2分） ①看，望②扩大；夸张③商店开业④量词 一张．网（ ） 东张．西望（ ） 夸张．（ ） 开张．（ ） 6、选词填空。（3分） 陆续 继续 连续 （1）雨已经（ ）下了一周。 （2）放学了，同学们（ ）走出教室。 （3）他穿好上衣，（ ）往前走。 飘扬 飘落 漂荡 （4）雪花纷纷扬扬地（ ）下来。 （5）平静的湖面上，几只小船轻轻（ ）着。 （6）鲜艳的五星红旗在天空中迎风（ ）。 7、按要求写句子。(10 分) （1）小男孩把课本忘在家里了。(改为“被”字句) （2）灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句) （3）这果子很香甜。（改为感叹句） （4）你对我说这些有什么用呢？（换个说法，句子意思不变） （5）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原句上修改病句) 8、按课文内容填空。（16 分） （1）一个篱笆三个桩， 。 （2）灯不拨不亮， 。 （3）知有儿童挑促织， 。 （4）荷尽已无擎雨盖， 。 （5）看到漫山遍野火红的枫叶，我会情不自禁地吟诵“ ， 。” 选自 代诗人 写的《 》，“坐”的意思是 。 三、阅读理解（17 分） (一)课内阅读。(8 分) 秋天的雨(节选) 秋天的雨,有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子 像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一 枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的 。金黄色是给田野的，看,田野像 金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙 子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在选文中的横线上填上合适的词语。(1 分) 2.在文中找出四个描写颜色的词语,再抄下来。(2 分) 3.从文中的省略号你体会到了 。(2 分) 4.从苹果、葡萄、橘子中选择一种水果仿照画“ ”的句子写一句话。(3 分) 仿写:它把 色给了 ， 像 ， ， 。 （二）课外阅读。(9 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 共 4 页 第 3 页 共 4 页 第 4 页 … … … … ○ … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 爱在心中 一位小学生问老师:“什么是爱?” 老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有 立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。 第二天，老师说:“请同学们展示你们带来的东西。” 第一位学生说:“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗?” 第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀!我非常喜欢它，我要将 它制成标本收藏起来。” 第三位同学说:“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀!” 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地 坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问:“你为什么没有 带东西来呢?” 小女孩说:“对不起，老师，我看