内容正文:
第七单元 长方形和正方形 学情检测卷 人教版三年级数学上册
一、单选题
1.一个长方形的停车场宽60米,比长少20米,它的周长是( )
A.160米 B.280米 C.240米 D.320米
2.王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图1所示)。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图2所示),如果只用原来鸡舍的旧栅栏围,那么王奶奶最大可以围成一个边长是( )米的正方形鸡舍。
A.3 B.4 C.6 D.8
3.比较下面两个图形,说法正确的是( ).
A.甲和乙的面积相等,周长也相等
B.甲和乙的周长相等,但甲的面积大
C.甲和乙的周长相等,但乙的面积大
D.甲的面积小,周长也小
4. 下面信封中都藏着一个四边形,从( )号信封中抽出的图形一定是正方形。
A. B.
C. D.
5.相同的( )个正方形可以拼成一个更大的正方形。
A.2 B.6 C.4 D.8
6.下面四根铁丝可以沿“·”弯折成长方形的是( )。
A.
B.
C.
D.
二、判断题
7.长方形的两组对边分别平行且相等。( )
8. 两个完全一样的长方形不能拼成一个正方形。( )
9.左图中有2个四边形。( )
10.左图因为缺少了一部分,所以它没有周长。( )
11.用同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,它们的周长不相等。( )
三、计算题
12.求下列图形的周长。
(1)
(2)
四、解决问题
13.如下图所示,在一张长方形纸中剪出一个最大的正方形①,剩下的长方形刚好可以分成3个一样大的正方形②、③和④,其边长为2 厘米,原来长方形纸的长是多少厘米?宽是多少厘米?
14.小红想画一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形,你能帮助她吗?
15.小三角走亲戚.
(1)小三角从家里出发走亲戚然后回家,他走的路线可以成什么图形?
(2)经过姑姑家到爷爷家,要走多长的路?
16.用一根铁丝围成一个边长是12厘米的正方形框架,现在要把这个正方形框架改成一个长是15厘米的长方形框架,这个长方形框架的宽应该是多少厘米?
17.一张白纸,长30厘米,宽22厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的图形的周长是多少厘米?
18.把一个边长是16厘米的正方形对折,再沿着折痕剪开,得到两个长方形,每个长万形的周长是多少厘米?
19.张奶奶家的门框坏了,门框是一个长方形,长是20分米,宽是10分米,做这样的一个门框需要多少米的木条?如果每米木条需要75元,买木条一共要花多少钱?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:(60+20+60)×2
=140×2
=280(米)。
故答案为:B。
【分析】这个长方形停车场的周长=(长+宽)×2,其中,长=宽+20米。
2.【答案】D
【解析】【解答】解:(8+4)×2÷3
=12×2÷3
=8(米)
故答案为:D。
【分析】长方形周长=(长+宽)×2,长方形周长就是围成正方形的栅栏的长度,因此先计算出长方形用栅栏的长度,再除以3即可求出围成正方形的边长。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:说法正确的是:甲和乙的周长相等,但甲的面积大。
故答案为:B。
【分析】甲和乙的周长都是长方形的长+宽+中间的曲线,所以甲和乙的周长相等;
从图中可以很明显的看出,甲的面积大。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:根据正方形的特征可知:图B已露出了相邻两条边相等且相邻两条边的夹角是直角,所以从B号信封中抽出的图形一定是正方形。
故答案为:B。
【分析】根据正方形的特征,正方形的4条边的长度都相等,4个角都是直角,据此解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:相同的4个正方形可以拼成一个更大的正方形。
故答案为:C。
【分析】相同的4个正方形可以拼成一个更大的正方形,这个更大的正方形有两排,每排两个正方形。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:可以沿“·”弯折成长方形的是。
故答案为:C。
【分析】长方形的对边相等,四个角都是直角,只有符合要求。
7.【答案】(1)正确
【解析】【解答】解:长方形的两组对边分别平行且相等。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】长方形四个角都是直角,长方形两组对边分别平行且相等。
8.【答案】(1)错误
9.【答案】(1)错误
10.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:虽然左图因为缺少了一部分,但是它仍然是封闭图形,外围一圈是它的周长。
故答案为:错误。
【分析】围成封闭图形一周的长度,就是它的周长。
11.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:用同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,它们的周长相等。
故答案为:错误。
【分析】用同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,它们的周长相等,周长都等