内容正文:
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上
第一课时 国家好 大家才会好
——新乡市第十六中学 张茜茜
道德与法治八年级上册
学习目标
1、树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。
2、正确认识国家利益与人民利益之间的关系。
3、了解国家利益的概念和核心利益;理解国家利益与人民利益的关系。
预习提示
1、国家利益的概念是什么?
2、国家利益涉及哪些领域?
3、国家的核心利益包括的哪些内容?
一、认识国家利益
1、国家利益的概念?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系到民族生存、国家兴亡。
2、国家利益涉及哪些领域?
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
3、国家的核心利益是什么?
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
二、国家利益是人民利益的集中体现
合作探究:
1、上述材料提到了哪些民生问题?
2、结合生活,谈谈国家和政府改善民生的措施?
2019年政府工作报告中,民生(人民的生活)问题依旧占据很重的分量。回首2018年取得的成就,展望未来,政府仍然侧重人民关心的医疗、教育、养老等问题。
看病不再贵
建国初,居民预期寿命只有35岁,到2018年居民人均预期寿命77岁,居民健康水平总体上优于中高收入国家平均水平。
养老更安心
建国初期,大多数农民没有养老金。而现在1834万困难老年人纳入最低生活保障范围,408万特困老年人纳入政府供养范围。截至2019年6月底,全国建成各类养老机构2.99万个,我国基本养老保险制度实现全覆盖。
教育更优质
1949年,全国5.4亿人口约80%不识字,10多万名大学在校生。2018年近14亿人口中,普通本专科在校学生2831万人,今年国家中央财政教育支出安排超过1万亿元。
1937年12月13日,日军攻占南京开始40多天惨绝人寰的大屠杀。在大屠杀中有30万以上中国平民和战俘被日军杀害,南京城的三分之一被日军纵火烧毁,财产损失不计其数。
勿忘国耻 警钟长鸣
人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
国家利益和人民利益的关系
国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
我能为国家的富强做什么?
谈感悟
少年强则国强,少年进步则国进步。我们要珍惜今天的幸福生活,努力学习,积极践行社会主义核心价值观“爱国 敬业 诚信 友善”,为祖国的建设贡献自己的力量。
1.(单选)当代中学生都要明白,有国才有家,国家利益至上的道理。因此,我们在树立人生理想时,应当首先做出的正确选择是( )
A.报效祖国,奉献社会
B.服务人民,获得实惠
C.实现理想,获取利益
D.孝敬父母,敬爱亲朋
A
2、(多选)一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的文章写道,没有国就别想有家,只有祖国才是我们的依靠,只有祖国强大稳定,我们才能幸福自由。对于上述材料,认识正确的是( )
A.作为华夏子孙,我们对中华民族有着强烈的依恋感
B.国家利益与人民利益息息相关,没有国家利益,个人利益难以得到保证
C.我们的个人情感与国家命运之间有千丝万缕的联系
D.每个人都需要为国家的发展献出自己的生命
ABC
将国家利益和人民利益紧密联系在一起
感谢聆听
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