内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中测试卷
七年级上册生物试题
1.“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )
A.生物具有遗传和变异的特性 B.生物能生长和繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸
2.某同学在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“qb”,那么载玻片上的图形是( )
A.bq B.dq C.pd D.qb
3.对下列诗句或谚语中所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A.有其父必有其子——生物的遗传现象
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激作出反应
C.野火烧不尽,春风吹又生——生物能生长和繁殖
D.一枝红杏出墙来——生物生活需要营养
4.下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是( )
A.用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B.用照相机拍摄孔雀开屏
C.用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠,测定蝙蝠的回声定位本领
D.用望远镜观察羚羊争斗
5.关于探究过程的说法,不正确的是( )
A.探究一般是从发现问题、提出问题开始 B.探究实验后,必能得到正确的结论
C.有时实验结果与假设不一致 D.在得出结论后,还需要交流反思
6.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验的改进建议,其中合理的是( )
组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只
①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为25℃ ③草履虫数量改为20只
④用清水做培养液的对照组
A.①② B.②③④ C.③④ D.①④
7.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.对光时,使用低倍物镜对准通光孔 B.视野内光线较强时,使用反光镜的平面或较小的光圈
C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜 D.物像不清晰时,应调节细准焦螺旋
8.在显微镜下要把视野中观察到的图甲转为图乙,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片
A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③
9.如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是( )
A.③可以调节视野光线强弱
B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜
C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右侧移动玻片
D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗
10.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A.“春来江水绿如蓝” B.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” D.“雨露滋润禾苗壮”
11.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花鸭子、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是( )
A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途
C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境
12.下列有关生物与环境的叙述,不正确的是( )
A.“千里之堤,溃于蚁穴”说明生物影响环境 B.“大树底下好乘凉”说明生物适应环境
C.“草盛豆苗稀”是生物之间的竞争关系
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”谚语中,螳螂和黄雀属于捕食关系
13.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象与此不相似的是( )
A.草履虫能吞食细菌净化污水 B.冬天,青蛙、蜥蜴进入冬眠
C.树林中的枯叶蝶像一片落叶 D.有些树木秋天落叶,有些四季常青
14.科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后,这些废弃物实现“华丽转身”,成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的( )
A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物部分
15.小明同学对一些岳阳自然景观进行了描述,可以看做一个生态系统的是( )
A.岳阳市内所有的栀子树 B.岳阳市五尖山 C.洞庭湖内所有的鱼 D.南湖所有的植物
16.如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统
17.植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( )
A.叶绿体和线粒体 B.叶