专项4 因式分解及其应用-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册数学同步练测配套教师用书(华东师大版)

2023-11-04
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内容正文:

提公因式法   把下列各式因式分解: (1)a(b-c)+c-b; (2)15b(2a-b)2+25(b-2a)2; (3)4q(1-p)3+2(p-1)2. 公式法   把下列各式因式分解: (1)4(a-b)2-12a(a-b)+9a2; (2)(x2+1)2-4x2; (3)(m+n)2-4(m+n-1). 分组分解法   分解因式:2x3-2x2y+8y-8x. 十字相乘法   阅读理解:用“十字相乘法”分解因式2x2-x-3的方法. (1)二次项系数2=1×2; (2)常数项-3=-1×3=1×(-3),验算:“交叉相乘之和”; 4题图 1×3+2×(-1)=1 1×(-1)+2×3=5 1×(-3)+2×1=-1 1×1+2×(-3)=-5 (3)发现第③个“交叉相乘之和”的结果1×(-3)+2×1=-1,等于一次项系数-1. 即:(x+1)(2x-3)=2x2-3x+2x-3=2x2-x-3,则2x2-x-3=(x+1)(2x-3). 像这样,通过十字交叉线的帮助,把二次三项式因式分解的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式:3x2+5x-12=________. 整体思想法   (山东泰安市期中)先阅读下列材料,再解答问题.材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1. 解:将“x+y”看成整体,设x+y=m,则原式=m2+2m+1=(m+1)2. 再将x+y=m代入,得原式=(x+y+1)2. 上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题过程中常用的一种思想方法.请你写出下列因式分解的结果: (1)1-2(x-y)+(x-y)2=________; (2)25(a-1)2-10(a-1)+1=________; (3)(y2-4y)(y2-4y+8)+16=________. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$多学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+款辅专家 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅,正版资源 6.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 专项4因式分解及其应用 1.解:(1)原式=a(b-c)-(b-c)=(b-c)(a-1) (2)原式=15b(2a-b)2+25(2a-b)2 =5(2a-b)2(3b+5) (3)原式=4q(1-p)3+2(1-p2 =2(1-p)2(2q-2p9+1) 2.解:(1)原式=[2(a-b)-3a2=(2b+a2 (2)原式=(0x2+1+2x)0x2+1-2x) =(x+1)2x-1)2 (3)原式=(m+nm)2-4m+n+4=(m+n-22 3.解:原式=2x2(x一y)-8x-y) =2-y)0x2-4) =2G-y)+2)x-2) 4.(c+3)3x-4) 5.(1)1-x+y)2(2)5a-62(30y-24 [解析](1)设x-y=a,则原式=1一2a+a2=(1-a2;将x-y=a代入,得原式=(1-x +y)2.(2)设a-1=m,则原式=25m2-10m+1=(5m-1)2;将a-1=m代入,得原式=(5a-6 2.(3)设y2-4y=a,则原式=a(a+8)十16=a2+8a+16=(a+4)2;将y2-4y=a代入,得原式 =0y2-4y+4)2=0-24故答案分别为(1-x+y)2,(5a-62,y-2)4 独家授权侵权必究 独家授权侵权必究

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