内容正文:
餐饮服务技能—摆台--西餐宴会摆台
一、课题:项目二任务三摆台--西餐宴会摆台
二、课时:4课时
三、教学目标
知识目标:1.掌握西餐宴会摆台的操作程序和要领;
2. 掌握西餐摆台的操作标准;
技能目标:1. 能准确识别西餐餐具,并知道其用途;
2. 能够根据要求摆放西餐宴会餐台;
情感目标:1. 培养学生的专业素养和良好的服务意识;
2. 提高学生对本课程的学习兴趣和对本专业的热爱。
四、教学重难点
教学重点:能够根据要求摆放西餐宴会餐台
教学难点:能够根据要求摆放西餐宴会餐台
五、教学准备
1.组织准备:将学生分成8组
2.物料准备:课件、西餐摆台用具
六、教学过程
(一)激趣导入
教师活动
1、播放全国西餐宴会摆台比赛的视频;
学生活动
1、观看视频,激发兴趣;
(二)走进新知
教学内容 :重温西餐餐具种类及用途
教师活动
1、 带领学生进入西餐操作实训室,重温西餐教室的物品、用品、设备;
(服务车、各种布件等)
2、 提问西餐金属餐具的名称,以及作用;
3、 请学生两两比赛辨认金属餐具,看看谁辨认得最快,正确率最高;
学生活动
1、 复习西餐各种物品、用品、设备的用途;
2、 复习金属餐具,了解其使用方法;
3、 自荐,进行辨认餐具比赛;其余学生观看,指正,做裁判;
4、 复习西餐瓷器餐具,了解其作用;
5、 复习西餐玻璃器皿,了解其作用;
(三)学习技能
教学内容: 西餐零点餐台技能训练
教师活动
1、 教师出示西餐宴会餐台摆放的示意图,并布置任务:要求学生以小组为单位,合作探究,根据示意图摆放西餐零点餐台;
2、 讲解示意图上餐具的位置和距离要求;
3、 示范西餐宴会餐台摆放,并讲解摆放的要领;
4、 布置任务:以小组为单位,轮流练习西餐零点餐台摆台;
5、 巡视指导,点评纠正;
6、 对存在的共性问题进行集体点评;
7、 布置任务:小组竞赛,每组派出一名代表进行比赛,其余学生根据西餐零点摆台评价表打分。
学生活动
1、 以小组为单位,合作讨论,摆台;
2、 明确要求,调整台面;
3、 观看教师的示范,明确摆台要领;
4、 以小组为单位,练习摆台技能;其余学生观看;
5、 调整自己的台面,继续练习;
6、 明确问题所在,再次练习;
7、 摆台比赛;其余学生观看打分;
教学内容: 西餐宴会餐台技能训练
教师活动
1、教师出示西餐宴会餐台摆放的示意图,并布置任务:要求学生以小组为单位,合作探究,根据示意图摆放西餐宴会餐台;
2、讲解示意图上餐具的位置和距离要求;
3、示范西餐宴会餐台摆放,并讲解摆放的要领;
4、布置任务:以小组为单位,轮流练习西餐宴会餐台摆台;
5、巡视指导,点评纠正;
6、对存在的共性问题进行集体点评;
7、布置任务:小组竞赛,每组派出一名代表进行比赛,其余学生根据西餐宴会摆台评价表打分。
学生活动
1、以小组为单位,合作讨论,摆台;
2、明确要求,调整台面;
3、观看教师的示范,明确摆台要领;
4、以小组为单位,练习摆台技能;其余学生观看;
5、调整自己的台面,继续练习;
6、明确问题所在,再次练习;
7、摆台比赛;其余学生观看打分;
(四)巩固反馈
教师活动
1、对西餐宴会餐台摆台的流程进行回顾,再次强调摆放时的要领和操作卫生;
学生活动
1、回顾知识,巩固流程;
(五)课后练习
教师活动
1、布置作业:绘制六人西餐宴会餐台摆放图和八人位西餐宴会餐台摆放图,标明距离。
学生活动
1、明确要求,完成作业。
七、教学总结及反思
(略)
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