内容正文:
2023-2024学年三年级语文上册主题阅读
第七
单元
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主题
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阅读
知识点:感受文章生动的语言,积累喜欢的语句。
本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文组成。
《大自然的声音》这篇课文一清新活泼的语言解释啊了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的喜爱之情。
《读不完的大书》本文以儿童的视角,用细腻的感受、富有韵味的语言,将大自然中的动物、植物带给自己的不同的趣味生动形象地描绘出来,带给人美的享受,体现了大自然丰富、有趣、引人遐想的特点,表达了作者对大自然的喜爱之情。
《父亲、树林和鸟》写的是父亲与“我”的对话,更是人与大自然的一段真情告白,课文既写了父亲热爱大自然的情感,也赞美了大自然的神奇美妙。
本次口语交际主题是《身边的“小事”》,交流不文明行为或令人感到温暖的行为,重点是用简要的话表达自己的看法。本次习作主题是《我有一个想法》,写写你对关注的问题的看法和改进建议,重点是能从积极的方面有条理、清楚地表达自己的想法。本单元园地主要内容是交流摘抄的方法和好处,学习“得”字短语,正确美观地书写带有撇捺的汉字,积累古诗《采莲曲》。重点是掌握 摘抄的知识,积累字词和古诗。
本单元的编排意图是引导学生阅读课文,感受大自然的美妙,感知课文生动的语言。本单元重点:感受课文的生动语言,积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然的美妙,语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美妙声音。《读不完的大书》将大自然中的动物、植物带给自己的不同的趣味生动形象地描绘出来,带给人美的享受。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。教学时注意引导学生美读课文,感受语言的优美、生动,积累语言。
一、(2022春·江苏淮安·三年级校考期末)阅读理解与感悟。
风景胜地——漓江
①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
②桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
③漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,而那江里的倒影、就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,因为水的流动,山也仿佛流动起来,山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
④漓江的景色之奇在于山光水色的变化。在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蓉的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1.给下列加点字选择恰当的意思,在相应的序号上面打“√”。
(1)犹如:①如同 ②还
(2)陶醉:①十分地喜爱。②喝酒过多神志不清。
2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。
(1)全世界范围内都很有名。( )
(2)东西很多很好,眼睛一时看不过来。( )
3.根据短文内容填空。
(1)桂林山水以“ 、 、 、 ”四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”在于 。
(3)文中画“______”的句子,把 比作
4.“沿途景点目不暇接,景色无比秀美;而那江里的倒影,就别有一番情趣。”用“______”画出体现江里的倒影别有一番情趣的句子。
5.根据短文内容,判断下列句子是否正确。对的画“√”,错的画“×”。
(1)短文描述了桂林漓江风景区的美丽景色。( )
(2)短文中“举世公认”的意思是全世界都一致认为( )
(3)根据短文的内容,我们可以感受到作者对祖国大好河山的赞美与喜爱之情。( )
【答案】
1.(1)① (2)①
2.闻名中外 目不暇接
3.山青 水秀 洞奇 石美 山光水色的变化 两岸景色 百里锦绣画廊
4.那水里的山,比岸上的山更为清晰,因为水的流动,山也仿佛流动起来,山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
5.√ √ √
【解析】
1.本题考查词语解释。
犹如:好像,如同。故选①。
陶醉:十分喜爱。故选①。
2.本题考查词语解释。
闻名中外:全世界范围内都很有名。因此,①对应的词语是“闻名中外”。
目不暇接:眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东