13.1《读书：目的和前提》课件21张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

《*读书：目的和前提》 单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。 读书：目的和前提 导入（1分钟） “书籍是人类进步的阶梯”，这是从小我们就知道的一句良言，至今，还是否在践行？十余载的求学生涯，每日与书本打交道的你，可曾思考过“读书”的真正意义？今天，就让我们一起走近黑塞的一篇文化随笔--《读书：目的和前提》。 1.了解黑塞的生平及创作风格，了解随笔的相关知识。 2.理清思路，了解层进式的论证结构，品味文中哲理性语句，掌握文章严谨的逻辑顺序。 3.领会作者的思想观点，明确阅读经典对一个人获得教养的意义。 学习目标（1分钟） 了解作者—黑塞（1分钟） 赫尔曼·黑塞（Hesse Hermann，1877—1962），德国作家，诗人。原籍德国，1923年入瑞士籍，以后长期在瑞士隐居乡间。黑塞一生曾获多种文学荣誉，比较重要的有：冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1946年获诺贝尔文学奖。1962年于瑞士家中去世，享年85岁。爱好音乐与绘画。 代表作品：《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》《玻璃球游戏》 黑塞迁居瑞士后不久，第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的，这使得黑塞陷入了对人性的思考和探讨中，他试图从教育和修养方面来探索人性。他认为通过读书能提高修养，达到心灵和个性的自我完善，因此他写下了一系列探讨人性的作品。本文就是其中一篇鼓励人们读书的杰作。 写作背景 随笔是散文的一种。这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。 随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒感情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。 随笔 预习检测（2分钟） 1.明确字音 狭隘(ài) 跋涉（bá shè） 慰藉(jiè) 戕害（qiāng） 涉猎（shè） 卷帙（zhì） 一摞（luò） 纠葛（gé） 臻（zhēn） 2.解释词语 大无畏：什么都不怕（指对于困难、艰险等）。 望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，现多指要做一件事情力量不够，感到无可奈何。 别无他法：没有别的办法。 孜孜不倦：是指工作或学习勤奋不知疲倦。 大失所望：指原来的希望完全落空。 了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看。 各得其所：表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。 自学指导与检测一（5分钟） 请同学们速读文本，找到黑塞认为读书的目的和前提是什么？ (1)目的：读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。（2段） (2)前提：以个人的阅读兴趣为前提，同时还必须要以个性或人格作为前提。（2、3段） 解题 自学指导与检测二（5分钟） 请同学们速读文本，梳理文本结构 段落划分 第一部分 （1-2) 第二部分 （3-7) 第三部分 8 主要内容 读书的目的，获得真正的修养 读书的前提，以个人的阅读兴趣为前提，同时还必须以个性或人格为前提 针对现实，提出读书意见 整体感知 自学指导与检测三（20分钟） 研读第一部分 思考1：作者认为什么是“真正的修养”？它的呈现形式是什么？它的目的是什么？从文中找到相应的语句。（2分钟） 明确：“真正的修养”即“精神和心灵完善”。它的呈现形式是永远在半道上。修养的目的是“帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来”。 自学指导与检测三（20分钟） 研读第一部分 思考2：黑塞认为获得“真正的教养”的“最重要的途径之一”是什么？并概括其特点及作用。(2分钟） 明确：（1）“最重要的途径之一”，就是研读世界文学，逐渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品，尤其是他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨大财富。 特点：这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候走到尽头。 作用：有了鲜活的意识和理解，使我们感到满足和幸福；领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系；使我们集中心智；使我们的人生充实、高尚、有意义。 自学指导与检测三（20分钟） 思考3：应该怎样研读经典？（2分钟） 研读第一部分 明确:研读经典不在于多读和多知道，而在于精读，深入地探究。即“自由地选择我们个人闲暇时能完全沉浸其中的杰作，领略人类所思、