7.1促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-11-03
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内容正文:

你能从这视频中找到哪些民族?说明了什么? 我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族的大家庭。 第一框 促进民族团结 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 我国是统一的多民族国家 2、形成了怎样的民族情谊? 思考:1、图片反映了我国各民族人口的分布格局? 大杂居、 小聚居、 交错居住。 各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 我国处理民族关系的方针 《中华人民共和国宪法》第四条规定: 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 第二十次全国人民代表大会少数民族党员代表比例保持稳定,有264名少数党员代表,涵盖了40个少数民族,占到代表人数中的11.5%。 民族平等 思考:以上材料体现了我国处理民族关系的什么方针? 具有同等的社会地位 享有平等的权利,承担相同的法定义务 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 我国处理民族关系的方针 文成公主入藏 张骞出使西域 思考:从以上历史事件中可以看出我国处理民族关系坚持什么方针? 江孜保卫战 藏族抗英 民族团结 “全面建成小康社会,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队。” ——习近平总书记 3、我国处理民族关系的方针 各民族共同繁荣 思考:以上材料体现了我国处理民族关系的什么方针? 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 汉语拼音 蒙古文 维吾尔文 壮文 藏文 你知道人民币上有哪些民族的文字吗? 处理民族关系的基本政治制度 指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 (自治权≠高度自治≠完全自治) 注意:区别于港澳台的高度自治! 民族区域自治制度 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 广西壮族自治区 课堂笔记 2、我国处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 平等团结互助和谐。 3、处理民族关系的基本政治制度 4、新型的民族关系 民族区域自治制度。 1、各民族分布格局 大杂居、小聚居、交错居住。 小组讨论:为什么要加强和巩固民族团结? 文成公主入藏 张骞出使西域 提示:通过以上历史事件,从国家利益、传统美德、权利与义务等方面思考原因。 江孜保卫战 藏族抗英 要点归纳 5、为什么要加强和巩固民族团结? (2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。(传统美德) (3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(社会角度) (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(国家利益) (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(权利和义务)p96 (5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。p96 (现实意义) 查找右图中少数民族聚居省份GDP及增长情况,你能得出什么结论? 少数民族经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。 加快民族地区经济社会文化发展逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 课堂笔记 6、加快促进民族地区发展的原因 加快促进民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增加民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 ①经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施? 对口支援 西部大开发战略 兴边富民行动 整体感知 ②民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。 为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施? 派遣援藏教师 积极的就业政策 基本医疗保障制度 民生是人民幸福之基,社会和谐之本。 整体感知 ③文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施? 藏历年 文化传承 民族文化交流 课堂笔记 7、如何加快促进民族地区发展 ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(经济) ②国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本医疗保险制度。(民生) ③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进民族之间的文化交流。(文化) 有同学认为,我们年龄小,维护民族团结与我无关。对吗? 关心爱好少数民族的同学,与各民族同学友好相处。

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