第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物-【一课通】2023-2024学年七年级上册生物随堂小练习(人教版)

2023-11-15
| 2份
| 4页
| 343人阅读
| 10人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2023-11-15
更新时间 2023-11-15
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41574707.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元  生物圈中的绿色植物 第一章  生物圈中有哪些绿色植物 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物                                                               【重点知识速记】 藻类、苔藓 和蕨类植物 藻类植物 生活环境:大多数生活在水中 主要特征:没有① 的分化 代表植物:水绵、衣藻、海带等 ì î í ï ï ï ï 苔藓植物 生活环境:大多数生活在陆地上的潮湿环境中 主要特征 植株矮小ꎬ具有类似茎和② 的分化 茎中没有导管ꎬ叶中也没有叶脉ꎬ根非常简单ꎬ称为假根{ 重要作用:监测空气③ 程度的指示植物 代表植物:葫芦藓、墙藓等 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï 蕨类植物 生活环境:生活在陆地阴湿处 主要特征:有根、茎、叶的分化ꎬ在这些器官中有④ 组织 繁殖方式:⑤ 生殖 代表植物:卷柏、贯众、满江红等 ì î í ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ïï 【边学边练】 知识点一  藻类植物 1.观察衣藻、水绵等植物时ꎬ发现它们的共同点是 (    ) A.没有根、茎、叶的分化 B.只能生活在水中 C.能固着在海底生活 D.能供人类食用 知识点二  苔藓植物 2.关于苔藓植物ꎬ下列描述错误的是 (    ) A.茎中无导管ꎬ叶中无叶脉 B.对大气污染监测具有重要作用 C.茎和叶的结构简单 D.苔藓的果实和种子很小 知识点三  蕨类植物 3.对卷柏、贯众、里白、满江红这类植物特征的描述ꎬ不正确的是 (    ) A.都生活水田和池塘中 B.都用孢子繁殖 C.都有根、茎、叶的分化 D.体内都有输导组织 53 {#{QQABaYIEoggoABJAAQhCUwFwCECQkBGCAAoGBFAEsAABgBFABAA=}#} 【随堂小测】 1.海带是含碘比较丰富的食物ꎬ下列关于海带的叙述ꎬ正确的是 (    ) A.海带靠孢子繁殖后代            B.海带不能进行光合作用 C.海带可食用的部分是海带的叶      D.海带的根可以吸收水分和无机盐 2.“白日不到处ꎬ青春恰自来ꎮ 苔花如米小ꎬ也学牡丹开ꎮ”这首诗经央视«经典咏流传»播出后ꎬ广 为传唱ꎮ 诗中的“苔花”描述的是苔藓植物ꎬ其不具有的结构是 (    ) A.花  B.茎  C.叶  D.孢子 3.人们常用苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物ꎬ这是因为它 (    ) A.适合生活在空气污染大的地方 B.生活在比较潮湿的地方 C.植株矮小 D.叶只有单层细胞ꎬ易受有毒气体侵入 4.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中ꎬ其主要原因是 (    ) A.没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.都能供人类食用 5.(易错题)如右图所示ꎬ阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征ꎬ这一特征不 包括 (    ) A.由细胞组成 B.有叶绿体和线粒体 C.不能用种子繁殖后代 D.有根、茎、叶的分化 6.(核心素养􀅰科学思维)“碳达峰”就是指二氧化碳排放总量在某一个时期达到历史最高值ꎬ达到 峰值之后逐步降低ꎮ 通过植树、节能减排等方式抵消人为产生的二氧化碳ꎬ实现二氧化碳净排放 为零ꎬ也就实现了“碳中和”ꎮ 绿色植物在“碳中和”中发挥重要的作用ꎮ 请根据所学知识回答下 列关于植物的问题ꎮ (1)在“碳中和”方面发挥主要作用的是 植物ꎬ它释放了地球上 70%的氧气ꎮ (2)化石燃料燃烧能够释放大量二氧化碳ꎬ同时带来二氧化硫和烟尘排放ꎮ 在空气污染严重的 地方ꎬ往往见不到 植物ꎮ (3)神话传说中的“还魂草”———卷柏是 植物ꎬ具有重要的药用价值ꎮ   (4)假如你在北半球的森林中迷了路ꎬ你是怎样借助苔藓植物分辨方向的? ①苔藓植物生活在 (填“干燥”或“阴湿”)的环境中ꎮ ②大多数树干的 (填“背光面”或“向光面”)苔藓植物多ꎮ ③树干上长有苔藓植物多的一面朝 (填“南”或“北”)ꎮ 63 {#{QQABaYIEoggoABJAAQhCUwFwCECQkBGCAAoGBFAEsAABgBFABAA=}#} 3.D  【解析】豆角老了ꎬ撕出长长的“筋”ꎬ这些“筋” 是输导组织ꎬ具有运输作用ꎮ 拔丝苹果中的“丝”ꎬ 是由于糖产生的ꎬ不是植物体本身的ꎮ 4.A  【解析】多细胞植物体的结构层次是细胞、组织、 器官和植物体ꎻ多细胞动物体的结构层次是细胞、组 织、器官、系统和动物体ꎮ 5.C 6.(1)染色体  复制  不变 (2)分化  器官 (3)[B1]保护  [B4]营养  [B2]输导 (4)细胞→组织→器官→植物体  系统  第四节  单细胞生物 【重点知识速记】 ①一个  ②变形  ③纤毛  ④表

资源预览图

第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物-【一课通】2023-2024学年七年级上册生物随堂小练习(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。