第3章 第3节 空气质量与健康-【一课通】2023-2024学年七年级上册生物随堂小练习(鲁科版五四制)

第三节　 空气质量与健康 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【重点知识速记】 空气质量与健康 空气质量影响人体健康:大气中的污染物可以引起包括肺癌在内的呼 吸系统疾病,还可以通过呼吸系统进入血液,引起其他系统的疾病 了解当地的空气质量 采集和测算空气中的尘埃粒子(①　 　 　 　 　 法) 常见的大气污染源:工业生产排放的废气、 ②　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 、秸秆焚烧等 防治大气污染 根本措施:控制③　 　 　 　 的排放 有效措施:植树造林{ ì î í ï ï ïï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ï ï ïï 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　知识点一　 空气质量影响人体健康 1. 下列有关空气质量与健康的叙述,正确的是 (　 　 ) ①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施　 ②住在新装修的家中,只 要保持通风不会影响身体健康　 ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动 能更好地增进健康　 ④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病,并通过呼吸系统进 入血液,引起其他系统疾病 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 知识点二　 采集和测算空气中的尘埃粒子 2. 小明同学想了解和探究他生活环境周围的空气质量,采用了“采集和测算空气中的 尘埃粒子”的实验方法,相关图示如图所示。 有关分析错误的是 (　 　 ) A 　 　 B 　 　 A. 他设计的取样点 A 图是正确的,B 图是错误的 B. C 图统计尘埃粒子数,第 1 小格内的尘埃数是 3 个 C. 这一实验需要设置重复组 D. 中心抽样点的位置是两条对角线的交点 【随堂小测】 1. 空气质量与我们的健康密切相关。 下列可能引起呼吸系统疾病的情况是 (　 　 ) ①长期生活在烟尘严重的环境中　 ②生活在绿树环抱的山林中　 ③与吸烟者同居 一室　 ④主动吸烟　 ⑤居住在风景宜人的海滨　 ⑥常年在没有防护设施的化工厂 工作 A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥ 52 {#{QQABQYoEogCAABIAAAgCUwVQCEGQkACCAIoGgFAEsAABQRFABAA=}#} 2. 近几年,雾霾天气在我国中东部地区时有发生,多地城市陷入严重空气污染。 下列 措施中,有利于减少雾霾天气发生的是 (　 　 ) A. 提倡秸秆焚烧还田 B. 春节大量燃放烟花爆竹 C. 提倡发展私家车 D. 发展公共交通,减少汽车尾气 3. 下列不属于常见的大气污染源的是 (　 　 ) A. 化学农药 B. 车辆尾气 C. 秸秆焚烧 D. 地面扬尘 4. (易错题)在“采集和测算空气中的尘埃粒子” 探究实验中,第一格中的尘埃粒子 数是 (　 　 ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 5. 烟台曾获中国最佳魅力城市、联合国人居奖等多项殊荣。 为提高烟台城市的空气质 量,打造宜居品牌,下列做法最有利的是 (　 　 ) A. 控制人口数量 B. 扩大城市绿化面积 C. 搞好社区环境卫生 D. 采用人工降雨,提高空气湿度 6. 防治大气污染、改善空气质量的根本措施是 (　 　 ) A. 尽量待在屋子里 B. 出门戴防毒面具 C. 随时戴防沙口罩 D. 控制污染物排放 7. (核心素养·科学探究)国家现在大力发展新能源汽车产业,目的是降低有害气体 的排放,造福全世界。 目前,我国面临的最大问题之一是空气的严重污染———雾霾。 为了探究空气中 PM2. 5 的浓度与车流量的关系,某中学同学分小组在不同的时段 对马路边的空气进行了采样,数据记录如表。 请据资料回答下列问题: 车流量 时段 组别 最小·清晨 PM2. 5(微克 / m3) 大·早高峰 PM2. 5(微克 / m3) 小·中午 PM2. 5(微克 / m3) 最大·晚高峰 PM2. 5(微克 / m3) 第 1 组 19 89 43 97 第 2 组 18 83 38 98 第 3 组 20 86 41 99 (1)通过学习得知:雾霾对人体的　 　 　 　 系统危害最大。 (2)在该探究中,同学们应该将车流量作为本实验的　 　 　 　 ,其他条件都应相同。 (3)根据本实验,你认为同学们出发前提出的问题是 　 ? (4)为减少实验误差,应分别求出不同时段 PM2. 5 浓度的　 　 　 　 值。 (5)将上述统计数据进行处理后,可以得出的结论是 　 。 62 {#{QQABQYoEogCAABIAAAgCUwVQCEGQkACCAIoGgFAEsAABQRFABAA=}#} 7. (1)膈　 (2)呼气　 舒张　 上升　 大于