内容正文:
第 '* 课!西晋的短暂统一和北方各族的内迁
$边学边练%
知识点一!西晋的建立
'/!核心素养"时空观念#右图是三国鼎立示意图'如果按其灭亡的先后顺序排列'
应是 $!!%
F/魏
!
蜀
!
吴
2/蜀
!
魏
!
吴
,/吴
!
蜀
!
魏
G/蜀
!
吴
!
魏
(/+三国志通俗演义, 开篇即说&"话说天下大势'合久必分'分久必合)#最终结束三
国纷争'统一全国的政权是 $!!%
F/秦国 2/西晋 ,/东汉 G/西汉
知识点二!八王之乱
#/西晋'是一个骤起骤灭的政权'其盛衰兴亡耐人寻味) 对西晋"骤灭#有着重大影响
的历史事件是 $!!%
F/司马氏篡魏 2/定都洛阳 ,/七国之乱 G/八王之乱
)/!跨学科#李白的诗句"三川北虏乱如麻'四海南奔似永嘉#中提到'永嘉五年$$"" 年%
中原人民纷纷南迁江南) 北方人民南迁主要是因为 $!!%
F/北方自然条件恶劣 2/北方战乱频繁
,/北方统治者残暴 G/南方经济发达
知识点三!北方游牧民族的内迁
"/东汉至西晋初年'内迁的北方少数民族主要有 $!!%
F/匈奴*蒙古*女真*满洲 2/匈奴*氐*羌*羯*鲜卑
,/匈奴*蒙古*氐*羌*羯 G/匈奴*鲜卑*蒙古*女真*满洲
&/!教材改编题#十六国时期'各国彼此攻战'经济遭到严重破坏'人民颠沛流离) & 世
纪后期'氐族建立的政权逐渐强盛'并统一了黄河流域) 它是 $!!%
F/东晋 2/前赵 ,/前秦 G/鲜卑
$随堂小测%
'/右面示意图反映出 $!!%
F/东汉末年军阀割据
2/三国鼎立局面形成
,/政权分立走向统一
G/魏晋时期政权并立
##
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(/"八王之乱使得西晋社会经济严重破坏'西晋的力量消耗殆尽'隐伏着的阶级矛盾*
民族矛盾爆发'是西晋灭亡的重要原因)#材料描述的是八王之乱的 $!!%
F/原因 2/经过 ,/结果 G/影响
#/我国的春运被称为当今世界最大的人口迁徙) 我国古代历史上第一次大规模人口
迁徙的高潮发生在 $!!%
F/东汉初年 2/东汉末年 ,/西晋初年 G/西晋末年
)/十六国时期'氐族贵族建立的前秦政权深受汉族文明影响) 皇帝苻坚任用汉人王猛
为相'大力兴办学校'提倡儒学'前秦形成"英儒毕集#局面) 苻坚这一举措 $!!%
F/体现"无为而治#理念 2/加剧了政权更迭
,/完善了儒家的思想体系 G/有利于民族交融
"/"统治因面临严重的危机而不巩固&内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流
民起义'外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争'故统一局面并没维持多久)#此
材料反映了西晋朝代的特征是 $!!%
F/政权分裂'大权旁落 2/休养生息'稳定民心
,/纷争不断'短暂而亡 G/文化交流'民族交融
&/阅读下列材料'回答问题)
材料一!奢侈之费$甚于天灾%
材料二!帝以皇太子不堪奉大统$密以语后$后曰*(立嫡以长不以贤$岂可动乎/)
材料三!今司马氏骨肉相残$四海鼎沸$兴邦复业$此其时矣%
$"%材料一体现了西晋的统治阶级怎样的状况-
$#%材料二中的皇太子即晋惠帝'结合所学知识说明他的表现能否"堪奉大统#$即
统治国家%)
$$%材料三中"司马氏骨肉相残#指的是什么事件- 总结这一事件的实质)
$#
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船借箭)(火烧连营)(万事俱备只欠东风)
可知$这些脍炙人口的成语故事都和赤壁
之战有关% #+* 年$曹操为乘胜消灭孙权和
依附荆州势力的刘备$统一全国$发动了赤
壁之战% 刘备采用了诸葛亮的建议$联合
江东的孙权$孙刘联军用火攻的办法$以少
胜多$大败曹军% 赤壁之战为三国鼎立局
面的形成奠定了基础% 故选,%
)/2!$解析%根据题干中(烈火西焚魏帝旗)
和(周郎)等信息可判断这反映的是赤壁之
战$赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定
了基础% 故选2%
"/G!$解析%根据所学知识可知$三国鼎立局
面最终形成的标志是孙权称帝$建吴定都
建业% 故选G%
&/2!$解析%根据所学知识可知$三国时期$
吴国孙权于 #$+ 年派将军卫温率船队到达
台湾!当时称为夷洲#$加强了大陆与台湾
的联系% 故选2%
$随堂小测%
'/F!$解析%根据所学知识可知$公元 #++
年$官渡之战中袁绍的实力优于曹操$但曹
操(挟天子以令诸侯)$恢复农业生产$减轻
农民负担等$使自己的势力迅速扩大$并采
用谋士计策袭击袁绍屯粮处$火烧全部粮
草$最终以少胜多击败袁绍$为统一北方奠
定了基础% 故选F%
(/G!$解析%由材料(遥想公瑾!周瑜#当年$
小乔初嫁了$雄姿英发% 羽扇